Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Volume:8 Issue:3
Eğitim Fakültelerindeki Çocuk Edebiyatı Dersinin Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Özlem KANAT
Publication date :
2020-07-22
Masallarda Yer Alan Çatışmalara İlişkin Bir İnceleme: Aytül Akal’ın Okul Öncesi Masallar Dizisi Örneği
Pınar AKSOY
Publication date :
2020-07-22
Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi
Gözde DURHAT
,
Celile ÖKTEN
Publication date :
2020-07-22
Türkçe Derslerinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yakup ALAN
Publication date :
2020-07-22
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Yazım Hatalarının Sınıflandırılması
Treysi Lusi TERZİYAN
,
Gözde DEMİREL
Publication date :
2020-07-22
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Becerilerinin Betimlenmesi
Özlem OKATAN
,
Derya ARSLAN ÖZER
Publication date :
2020-07-22
Türkçe ve İngilizce Ders Kitapları Üzerine Karşılaştırmalı Bir Analiz: 7. Sınıf Örneği
Sedat MADEN
,
Aydın ÖNAL
Publication date :
2020-07-22
İlkokul Algısı Yazı Farkındalığı Becerilerine Göre Değişmekte Midir?
K. Büşra KAYNAK EKİCİ
,
Hatice Merve İMİR
,
Fulya TEMEL
Publication date :
2020-07-22
Çocuk Edebiyatında Bir Anlatı Türü Olarak Mektup
Evren KARATAŞ
Publication date :
2020-07-22
Üniversitelerdeki Zorunlu Ortak Derslerden Türk Dili Dersinin Uzaktan ve Yüz Yüze Eğitim Uygulamalarının Karşılaştırılarak Değerlendirilmesi
Fahriye EROĞLU
,
Nurdan KALAYCI
Publication date :
2020-07-22
Okur-Tepki Teorisi: Küçük Kara Balık Örneği
Pınar KANIK UYSAL
,
Seyit ATEŞ
Publication date :
2020-07-22
Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme/İzleme Stratejilerini Kullanma Sıklıkları; Ana Dili Açısından Bir Karşılaştırma
Burak DELİCAN
,
Osman GEDİK
Publication date :
2020-07-22
Ana Dili Eğitimi Dergisi’nde Yayınlanan Makalelerin Anahtar Kelimeleri Üzerine Betimsel Bir Analiz
Zeynep CİN ŞEKER
Publication date :
2020-07-22
Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri
Keziban TEKŞAN
,
Enes ÇİNPOLAT
Publication date :
2020-07-22
Türkçe Ders Kitaplarındaki Bilgilendirici Metinlerin ve Yapılarının İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma
Merve MÜLDÜR
,
Nil Didem ŞİMŞEK
Publication date :
2020-07-22
Metin Türleri Bağlamında Az Gören, Görme Engelli ve Gören Öğrencilerin Yazılı İfade Becerilerinin İncelenmesi
Cem ASLAN
,
Salih CAKMAK
Publication date :
2020-07-22
Türkçe Eğitiminde Dijital Yetkinlik Kavramının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Hulusi GEÇGEL
,
Fatih KANA
,
Duygu EREN
Publication date :
2020-07-22
Açık Öğretim Ortaokulu Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Tür ve Tema Açısından İncelenmesi
Kenan BULUT
Publication date :
2020-07-22
Türkçe Öğretiminde Virgül ve Noktalı Virgül İşareti Kullanımı Sorunu
Mahir KALFA
Publication date :
2020-07-22
Okuma Kültürünün Bir Göstergesi Olarak Kitaplık ve Kütüphane Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
Müzeyyen ALTUNBAY
,
Aliye USLU ÜSTTEN
Publication date :
2020-07-22
Türkçe Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına ve Teknoloji Destekli Türkçe Öğretiminin Etkililiğine Dair Görüşleri
Fatma Nur YÜREKTÜRK
,
Hatice COŞKUN
Publication date :
2020-07-22
Türkçe Eğitiminde Geliştirilmesi Gereken Bir Üst Düzey Düşünme Becerisi: Analitik Düşünme
Osman ÖZDEMİR
Publication date :
2020-07-22
Okuma Yazmayı Farklı Yazı Türleriyle Öğrenen Öğretmen Adaylarının Bitişik Eğik Yazıya İlişkin Görüşleri
Gözde GÜNEŞ
,
Mehmet Kaan DEMİR
Publication date :
2020-07-22