Basılı ve Dijital Ortamlarda Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması

Çağrı BATLURALKIZ, Esra KARAKUŞ TAYŞİ
Publication date : 2021-10-29

Türkçe Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerini Kullanma Becerileri ile Öğretmen Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişki

İzzet ŞEREF, Enes ÇİNPOLAT
Publication date : 2021-10-29

Türkçe Ders Kitaplarının Soy Bağı İlişkileri Açısından İncelenmesi

Nihat KAVAN, Faysal ÖZDAŞ, Seval KAVAN
Publication date : 2021-10-29

Çağrışımlarını Yaz Taktiğinin Özel Yetenekli Öğrencilerin Yazma Tutum ve Kaygılarına Etkisi

Oğuzhan SEVİM, Ahmet KARABULUT, Veysel ELKATMIŞ
Publication date : 2021-10-29

İstiklal Marşı’nın Anlaşılma Düzeyinin Tespitine Yönelik Betimsel Bir Çalışma (Lise ve Üniversite Öğrencileri Örneği)

Gülşah PARLAK KALKAN
Publication date : 2021-10-29

Üniversite Öğrencilerinin E-Kitap Okuma Alışkanlıkları

Metin ELKATMIŞ
Publication date : 2021-10-29

Türkçe Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne Göre Sınıflandırılması

Teymur EROL
Publication date : 2021-10-29

Yurt Dışında Yaşayan Türkler ve Türkçe Eğitimi: İngiltere Örneği (Genel Durum, Sorunlar ve Öneriler)

Sami BASKIN, Mehmet TOYRAN
Publication date : 2021-10-29

Kişiler Bakımından Çeviri Çocuk Romanları ile Yerli Çocuk Romanlarının Karşılaştırılması

Hasan Hüseyin MUTLU, Gülşah SET
Publication date : 2021-10-29

Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Öykü Yazma Becerilerine Etkisi

Mustafa Burak TÜRKYILMAZ, Bülent ARI
Publication date : 2021-10-29

Kitap Okuma Etkinliklerinin ve Resimli Öykü Kitaplarının Niteliği ile Sosyoekonomik Açıdan Dezavantajlı Çocukların Dil Gelişimleri Arasındaki İlişki

Ayşegül DENİZ, Mübeccel GÖNEN
Publication date : 2021-10-29

“Okul Deneyimi” ve “Öğretmenlik Uygulaması” Dersleri Açısından Türkiye ve Finlandiya’da Ana Dili Öğretmeni Yetiştirme Süreci

Celal Can ÇAKMAKÇI, Necati DEMİR
Publication date : 2021-10-29

Türkiye`de Okuma Güçlüğünü Gidermeye Odaklanan İlkokul Düzeyindeki Araştırmaların İncelenmesi: 2000-2020 Dönemi

Mustafa YILDIZ, Mücahit AYDOĞMUŞ
Publication date : 2021-10-29

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Metindilbilim Dersine İlişkin Görüşleri

Zeynep CİN ŞEKER
Publication date : 2021-10-29

Postmodern Metinlerden Okuduğunu Anlama Doğrudan ve Dolaylı İlişkiler Modeli

Barış ESMER, Mustafa ULUSOY
Publication date : 2021-10-29

Metin Tutarlılığı Değerlendirme Çerçevesi Önerisi

Atilla DİLEKÇİ
Publication date : 2021-10-29

Okul Öncesi Çocuklarının Kelime Hazinesi ile Derlem Temelli Sıklık Listelerinin Karşılaştırılması

Melike ULUÇAY
Publication date : 2021-10-29

Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden Küresel Salgın Sürecinde Uzaktan Eğitim Aracılığıyla İlk Okuma Yazma Öğretimi

Tolga KARGIN, Arda KARATAŞ
Publication date : 2021-10-29

Türkçe Eğitimi Alanında Yapılmış Dijital Öğrenme Tezlerinin İncelenmesi

Furkan Kadir TOPÇU
Publication date : 2021-10-29

Yurt Dışındaki İki Dilli Türk Öğrencilere Yönelik Miras Dil Konuşma Kaygısı Ölçeği

Selçuk Emre ERGÜT, Bayram BAŞ
Publication date : 2021-10-29

Şermin Yaşar`ın Çocuk Kitaplarındaki Eğitsel İletilerin İncelenmesi

Sema CAVGA, Bircan EYÜP
Publication date : 2021-10-29

Türkçe Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Yazma Eğitimini Olumsuz Etkileyen Unsurlar ve Çözüm Önerileri

Halil KOKKOKOĞLU, Yusuf DOĞAN
Publication date : 2021-10-29