Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Volume:12 Issue:2
Etkileşimli Kitap Okuma Programının Ebeveyn Davranışları ve Ebeveyn-Çocuk Etkileşimi Üzerindeki Etkileri
Davut Aslan
Publication date :
2024-04-30
Çoktan Seçmeli Metin Sorularına Yönelik Çıkarım Yapabilme Becerisinde Gönderim Ögelerinin Rolünün Değerlendirilmesi
Alparslan Okur
,
Emin Köse
Publication date :
2024-04-30
Sınıf, Okul Öncesi ve Özel Eğitim Öğretmenlerinin Etkileşimli Okuma Uygulama Öz Yeterliklerinin İncelenmesi
Ergün Yurtbakan
Publication date :
2024-04-30
Ana Dili Eğitiminde Karşılıklı Konuşma Becerisine Yönelik Dil İşlevleriyle İlgili Öğretmen Görüşleri
Elif Demir
,
Kemalettin Deniz
Publication date :
2024-04-30
Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Okuma Hatalarının İncelenmesi
Demet Tiryaki
,
Banu Altunay
Publication date :
2024-04-30
Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadığı Okuma Güçlükleri: Gözlem Odaklı Bir Çalışma
Hava Karaca
,
Betül Keray Dinçel
Publication date :
2024-04-30
Tekrarlı Şiir Okumanın İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerine Etkisi
İlhan Polat
Publication date :
2024-04-30
Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarında Uzak Bağdaştırma Kullanımı Üzerine Bir Araştırma
Yağmur Kazan Rencüzoğulları
,
Bilginer Onan
Publication date :
2024-04-30
Türkçe İçin Oluşturulmuş Okunabilirlik Formüllerinin Karşılaştırılması ve Tutarlılık Sorgusu
Rahman Kalyoncu
,
Muhammet Memiş
Publication date :
2024-04-30
Türkçe Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazmaya Yönelik Görüş ve Deneyimleri
Nigar İpek Eğilmez
Publication date :
2024-04-30
Okuma Becerilerinin Ev Ortamında Desteklenmesi: Biricik Ailem Benimle Birlikte Okur musun?
Hayriye Gül Kuruyer
,
Pınar Kanık Uysal
Publication date :
2024-04-30