Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Okuryazar Olma Durumları

Aslıhan Kaya, Çavuş Şahin, Dilek Demir
Publication date : 2024-10-31

MEB 365 Gün Öykü Serisi Temelli Kelime Dağarcığı Eğitim Programının 5 Yaş Çocukların Kelime Dağarcığına Etkisi

Nihan Feyman Gök, Ezgi Avcı Aşır, Emine Özdemir, Berrin Tercan
Publication date : 2024-10-31

Ortaokul Öğrencilerine Deyim Öğretiminde Dijital Öykü Kullanımının Başarıya ve Kalıcılığa Etkisi

Yavuz Selim Toygar, Kübra Şengül
Publication date : 2024-10-31

Portfolyoya Dayalı Durum Belirlemenin Öğrencilerin Dinlemeye Yönelik Üstbilişsel Farkındalık, Motivasyon ve Başarısına Etkisi

Mustafa Aydın, Özen Yıldırım
Publication date : 2024-10-31

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Motivasyonları ile Öz Düzenlemeye Dayalı Yazma Stratejilerini Kullanmaları Arasındaki İlişki

Serkan Aslan
Publication date : 2024-10-31

Türkçe Öğretmenlerinin Masal ve Destanlarımız Dersine Yönelik Görüş ve Uygulamaları

Faruk Kayman, Veysel Elkatmış, Mehmet Salih Avcı
Publication date : 2024-10-31

Yazar-Öğrenci Buluşmalarının Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonunu Artırmadaki Yeri: Yazar-Öğrenci Görüşleri

Fatma Özsoy, Hatice Fırat
Publication date : 2024-10-31

Bazen Çocukları Konuşturmak Çok Zor!: Okul Öncesi Eğitimde Karşılıklı Konuşmalara Yönelik Öğretmen Görüşleri

Aslı Temiz Çağlar, İlkay Ulutaş
Publication date : 2024-10-31

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Performanslarının Farklı Tekniklerle Karşılaştırılması

Mustafa Kocaarslan, Zehra Çelik, Kübra Nur Yıldırım
Publication date : 2024-10-31

Türkçe Öğretmen Adaylarının Meslek Öncesi Kimliklerinin 21. Yüzyıl Becerileri Öz Yeterliğine Etkisinin İncelenmesi

Sinem Satılmış, Mehmet Kurudayıoğlu
Publication date : 2024-10-31

Okuduğu Anlama için Tanımlanmış Bilişsel Düzeyler Nelerdir? Geniş Ölçekli Ölçme Uygulamalarının Okuduğunu Anlama Çerçevelerine Dayalı Bir İnceleme

Seval Kula Kartal
Publication date : 2024-10-31

Bir Okuduğunu Anlama Problemi Olarak Papağan Okurluk

Rüveyda Nur Garip, Özay Karadağ
Publication date : 2024-10-31

Ana Dilinde Akademik Dinleme ve Okuma Sorunları: Lisans Öğrencileri Neden Anlamıyor?

Efecan Karagöl, Canan Tunç Şahin
Publication date : 2024-10-31

İlköğretim Ders Kitaplarının Söz Varlığı Bakımından İncelenmesi

Hüseyin Sayın, Yusuf Doğan
Publication date : 2024-10-31