Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume:19 Issue:2
ZORUNLU OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GEÇİŞ İLE İLGİLİ ANASINIFI VE SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Abdurrahman EKİNCİ
,
Serdar BOZAN
Publication date :
2019-07-01
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ÖĞRENDİKLERİ BİLGİLERİ GÜNLÜK YAŞAMLARIYLA NE KADAR İLİŞKİLENDİREBİLİYOR?
Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN
Publication date :
2019-07-01
ERGENLERDE YAŞAM DOYUMUNUN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER, EBEVEYN TUTUMLARI VE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Hulya ERCAN
Publication date :
2019-07-01
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİĞİN EĞİTSEL UYGULAMALARI ÜZERİNE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Aykut DURAK
,
Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Publication date :
2019-07-01
BELİREN YETİŞKİNLİK ÖLÇEĞİNİN CİNSİYETE VE YAŞ GRUPLARINA GÖRE ÖLÇME DEĞİŞMEZLİĞİNİN İNCELENMESİ
Nezaket Bilge UZUN
,
Bilge BAKIR AYĞAR
,
Mehtap SEZGİN
,
Arzu GÜL TOPUZ
Publication date :
2019-07-01
BEŞ YAŞ ÇOCUKLARINA UYGULANAN FEN EĞİTİM PROGRAMININ FEN ÖĞRENİMİ VE BAKIŞ AÇISI ALMA BECERİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Sevinç ÖLÇER
,
F. Abide GÜNGÖR AYTAR
Publication date :
2019-07-01
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ÖRNEKLER: TEMEL TANIM, KAVRAM VE YAKLAŞIMLAR
Duygu ÖREN VURAL
,
Fulya KULA
Publication date :
2019-07-01
ENGELLİLERDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÇALIŞMALARININ ÇEŞİTLİ KRİTERLER AÇISINDAN GÖZDEN GEÇİRİLMESİ
Muhammed Yunusnur NİŞLİ
,
Zaim Alparslan ACAR
,
Emine ÖZ NİŞLİ
Publication date :
2019-07-01
LIFE POSITIONS AS PREDICTOR OF LIFE SATISFACTION AMONG UNIVERSITY STUDENTS*
Ali KARABABA
Publication date :
2019-07-01
YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ÖYKÜLEYİCİ METİN YAZMA BECERİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Ahmet BAŞKAN
Publication date :
2019-07-01
INVESTIGATION OF SCIENTIFIC LITERACY ACCORDING TO DIFFERENT ITEM TYPES: PISA 2015 TURKEY SAMPLE
Esin YILMAZ KOĞAR
,
Hakan KOĞAR
Publication date :
2019-07-01
BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ YETERLİLİKLERİ VE SINIF YÖNETİMİ İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Ebru OCAKCI
,
Osman SAMANCI
Publication date :
2019-07-01
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ-DÜZENLEME BECERİLERİ İLE MESLEKİ ÖZ-YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Melih Derya GÜRER
,
Demet GÜL
,
Canan KONYAOĞLU
Publication date :
2019-07-01
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SANAL MÜZE UYGULAMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Türkan SUNGUR
,
Handan BÜLBÜL
Publication date :
2019-07-01
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİYLE İLGİLİ HABERLERDE SURİYELİ ÖĞRENCİLER: BİR SÖYLEM ANALİZİ ÇALIŞMASI
Mehmet KESKİN
,
Ceyhun YÜKSELİR
Publication date :
2019-07-01
MEB 2023 EĞİTİM VİZYONU ÇERÇEVESİNCE TÜRKİYE’DE GİRİŞİMCİLİK EĞİTİMİNİN GELECEĞİNE YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME
Murat TARHAN
Publication date :
2019-07-01
MUTLULUĞUN EMPATİ, AFFETME VE YAŞAM DOYUMU ARASINDAKİ ARACI ROLÜ: BİR YOL ANALİZİ
Özgür Salih KAYA
,
Fatih ORÇAN
Publication date :
2019-07-01
ÖĞRETİM DOYUMU VE İŞ PERFORMANSI İLİŞKİSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ
Şule POLAT
Publication date :
2019-07-01