Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Volume:UBEK-2018 Special Issue
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi
Esra ÖZAY-KÖSE
,
Şeyda GÜL
,
Mehmet ERKOL
Publication date :
2018-12-28
TIMSS 2015 Matematik Başarısı ile İlgili Bazı Değişkenlerin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi
Zafer ERTÜRK
,
Oya ERDİNÇ-AKAN
Publication date :
2018-12-28
Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlikleri ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişki
Osman Tayyar ÇELİK
,
Mehmet ÜSTÜNER
Publication date :
2018-12-28
Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Grafik Düzenleyici Kullanımının İncelenmesi
Canan NAKİBOĞLU
,
Şafak YILDIRIM
Publication date :
2018-12-28
Ortaokul Öğrencilerinin Dayanışma Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi
Hafize ER-TÜRKÜRESİN
,
Enis Harun BAŞER
,
Hasan YAPICI
Publication date :
2018-12-28
Fen Bilgisi ve Biyoloji Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimyasal Etkileşimler Hakkında Yaptığı Tanımların İncelenmesi
Gamze DOLU
,
Handan ÜREK
Publication date :
2018-12-28
Pre-service English Teachers' Acceptance and Use of Social Networks for Learning and Teaching Purposes
Hakkı BAĞCI
,
Cihat ATAR
Publication date :
2018-12-28
Çocuklar İçin Girişimcilik Eğilimleri Envanterinin (ÇGEE) Geliştirilmesi
Ramazan YURTSEVEN
,
Mustafa ERGÜN
Publication date :
2018-12-28
Farklı Meslek Çalışanı Ebeveynlerin Okul Öncesi Öğretmenlerine İlişkin Görüşlerine Nitel Bir Bakış
Bengü TÜRKOĞLU
Publication date :
2018-12-28
Öğretmen Adaylarının Kendini Belirleme (Güvengenlik) Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Fatma Betül ŞENOL
,
Tuğçe AKYOL
,
Münevver CAN-YAŞAR
Publication date :
2018-12-28
Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerdeki Bütün-Yarım-Çeyrek Kavramları Hakkındaki Düşüncesi ve Kavramları Açıklamada Kullandığı Matematiksel Temel Beceriler
Nejla GÜREFE
,
Şeyma ÖZDİL
Publication date :
2018-12-28