İşbirlikli ÖTBB Yönteminin Fen Bilimleri Dersinde Problem Çözme Becerileri Üzerine Etkisi

Funda EYÜBOĞLU, Kemal DOYMUŞ
Publication date : 2023-06-30

Pre-Service Teachers’ Information Security Awareness: An Analysis Based on the Knowl edge— Attit ude— Behavi or Model

Ali İhsan BENZER, Yasemin KARAL
Publication date : 2023-06-30

Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ve STEM Tutumlarının İncelenmesi

Aysel ARSLAN
Publication date : 2023-06-30

Dijital Öğretim Araçlarında Bulunması Gereken Özellikler Üzerine Bir Araştırma

Kani ÜLGER
Publication date : 2023-06-30

Küçük Grup Tartışmalarındaki Öğrenci Rollerinin Dil Becerilerine Katkısı

Zenire DOĞAN, Sezgin DEMİR
Publication date : 2023-06-30

5–6 Yaş Çocuklarının Öğrenme Stilleri İle Bilimsel Süreç Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Esen SEZER, Pelin AKSÜT ARSLAN
Publication date : 2023-06-30

“DNA ve Genetik Kod” Ünitesindeki Bilgi, Beceri ve Yaşantı Kazanımlarının Fen Günlükleriyle Değerlendirilmesi

Fatma ŞAŞMAZ ÖREN, Kübranur SARI, Ayşegül KARAPINAR, Tuğba DEMİRER
Publication date : 2023-06-30

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarında Program Tasarım İlkeleri Açısından Bir Analiz: 2005, 2013, 2018

Reha ATAŞ, Nilay T. BÜMEN
Publication date : 2023-06-30

Bilim Tarihinin Kuramsal Temelli ve Bilim Eğitimi Entegrasyonuna İlişkin Literatürünün Eleştirel İncelenmesi

Safiye Sena ÇETİNTÜRK ÖZDEMİR, Gülcan MIHLADIZ TURHAN
Publication date : 2023-06-30

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Yeterliliklerinin Belirlenmesi

Talha GÜNDÜZ, Seracettin Levent ZORLUOĞLU
Publication date : 2023-06-30