Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Uygulama
Volume:10 Issue:19
ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKULLARIN MESLEKİ ÖĞRENME TOPLULUĞU OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Ramazan CANSOY
Publication date :
2019-07-24
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MİKRO ÖĞRETİM UYGULAMASI HAKKINDAKİ DEĞERLENDİRMELERİ
İlker DERE
Publication date :
2019-07-24
OLUMSUZ OKUL TUTUMU, OKULA YABANCILAŞMA VE ANTİ-SOSYAL DAVRANIŞIN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SUÇA EĞİLİMİNİ YORDAMA DÜZEYİ
Taner ATMACA
Publication date :
2019-07-24
ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL ARAŞTIRMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
Muhammet Hanifi ERCOŞKUN
Publication date :
2019-07-24
OKULUN KOLAYLAŞTIRICI ÖRGÜTSEL YAPISI İLE ÖRGÜTSEL SESSİZLİK VE İŞ TATMİNİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
Kıvanç BOZKUŞ
,
Mehmet Fatih KARACABEY
,
Mustafa ÖZDERE
Publication date :
2019-07-24
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN KAVRAM YANILGILARINA İLİŞKİN ZİHİNSEL MODELLERİ
Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN
Publication date :
2019-07-24
ÖĞRETMEN PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ: OKUL MÜDÜRÜ VE ÖĞRETMENLERİN BAKIŞ AÇISINA DAYALI BİR DURUM ÇALIŞMASI
Abdullah BALIKÇI
,
Ercan YILMAZ
,
Rüştü YILDIRIM
Publication date :
2019-07-24
