Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Volume:2022 Issue:18
Sosyal Bilgiler 5., 6. ve 7. Sınıf Ders Kitaplarının Kavram Haritaları Açısından İncelenmesi
Meltem Elif ÇELİK
,
Gönül YILDIRIM
Publication date :
2022-04-30
Atanan ve Atanamayan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Alan Sınavına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Eda OĞUZTEKİN
,
Oktay BEKTAS
,
Melek KARACA
Publication date :
2022-04-30
Pandemi Dönemi Bağlamında Öğretmenlerin Teknolojik Formasyon Düzeyleri ve Canlı Ders Etkileşim Düzeyleri
Ebru KURD
,
Özgen KORKMAZ
,
M. Yaşar ÖZDEN
Publication date :
2022-04-30
Üniversite Öğrencilerinin Öğrenme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)
Aysel ARSLAN
Publication date :
2022-04-30
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Ekolojik Ayak İzi Bilgi Düzeyleri ve “Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitime” İlişkin Görüşleri
Harika Özge ARSLAN
,
Zeynep İrem YAĞMUR
Publication date :
2022-04-30
Okul Yöneticilerine göre Sığınmacı Öğrencilerin Eğitim Sorunları
İremnur ÇOLAK
,
Emel TÜZEL İŞERİ
Publication date :
2022-04-30
Ortaokul Öğrencilerinin Kodlamaya Karşı Tutumlarının Farklı Değişkenlere Göre Araştırılması
Mustafa Serkan ABDÜSSELAM
,
Mustafa UZOĞLU
Publication date :
2022-04-30
Köy Okulunda Müdür Olmak: Sorunlar, Uygulamalar ve Çözüm Önerileri
Uğur AKIN
,
Özcan ADIGÜZEL
,
Erhan AYTAŞ
Publication date :
2022-04-30
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenmeye Yönelik Farkındalıkları, Bilişsel Yapıları ve Uygulama Durumları Üzerine Bir İnceleme
Ümmügülsüm TORUN
,
Tercan YILDIRIM
Publication date :
2022-04-30
3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nda Yapılan Değişiklik Sonrası Mesleki Eğitim Merkezi Programlarının 2022 Yılı İlk Üç Aylık Performans Değerlendirmesi
Mahmut ÖZER
,
Eren SUNA
Publication date :
2022-04-30