Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
Issue:124
ЖАЛПЫ ТҮРКІЛІК «БӘД», «ҚОБ» ЭТИМОНДАРЫНЫҢ ЭТИМОЛОГИЯЛЫҚ ЭТЮДТЕРІ
Sh.sh. ZHALMAKHANOV
,
G.k. ZHİLKİBAУ
Publication date :
2022-06-30
ANALYSIS OF THE ART WORK AND ITS TYPES
R.zh. YESBALAYEVA
,
M.b. SHAIKHYSTAMOVA
Publication date :
2022-06-30
‘PIERRE VE JEAN’ İLE ‘MATMAZEL FİFİ’ ÖRNEĞİNDE GUY DE MAUPASSANT ÖYKÜCÜLÜĞÜ HAKKINDA BİR DEĞERLENDİRME
Burak SÖZER*
Publication date :
2022-06-30
АРЫСТАН, ҚАБЫЛАН ЗООНИМДЕРІНІҢ ТҮРКІ ТІЛДЕРІНІҢ ЭТИМОЛОГИЯЛЫҚ СӨЗДІКТЕРІНДЕГІ ТІЛДІК ИНТЕРПРЕТАЦИЯСЫ
A. RAYEVA
,
G. SAGİDOLDA
Publication date :
2022-06-30
DIVÂN-I HIKMET’IN KÖKŞETAV NÜSHASINDA ANLAM ALANLARI AÇISINDAN TÜRKÇE KÖKENLI İSIMLERİM DEĞERLENDİRİLMESİ
S. UTEBEKOV
Publication date :
2022-06-30
KAZAK TÜRKÇESİ VE ARAP ALFABESİ
M. MOLDASHEVA
Publication date :
2022-06-30
РАХЫМЖАН ОТАРБАЕВ ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫН ОРТА МЕКТЕПТЕ ОҚЫТУ
P.m. ADİYEVA
Publication date :
2022-06-30
БОЛАШАҚ МҰҒАЛІМНІҢ БАҚЫЛАУ-БАҒАЛАУ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ
S. Tuna2 TUNA
,
G.t. MUSABEKOVA
Publication date :
2022-06-30
DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING MODEL BASED ON JEPARA`S LOCAL WISDOM TO INCREASE STUDENT`S CONCEPT UNDERSTANDING
Naılatul IZZAH
,
Suad SUAD
,
A. KALIASKAROVA
,
S SANTOSO
Publication date :
2022-06-30
FEATURES OF USING THE CASE STUDY METHOD IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
B.d. TURLYBEKOV
Publication date :
2022-06-30
ЭМПАТИЯ – ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӨРІСТЕГІ БАСҚАРУШЫЛАРДЫҢ МАҢЫЗДЫ САПАСЫ РЕТІНДЕ
K.o. KAZİYEV
,
K.s. IGEMBAEVA
Publication date :
2022-06-30
INFLUENCE OF SCHOOL CULTURE AND WORK MOTIVATION ON PERFORMANCE OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
Hanif R. MULYANİ
,
S SUAD
,
M. WİDJANARKO
,
A.t. SABAZ
Publication date :
2022-06-30
А. БАЙТҰРСЫНОВ МЫСАЛДАРЫНЫҢ ТӘРБИЕЛІК МӘНІ
G.k. ALİPKHAN
Publication date :
2022-06-30
ПРОИЗВЕДЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЖИВОПИСИ В ОСВОЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПЕДВУЗОВ
I.s. SMANOV
,
G.d. Sugirbayeva2 SUGİRBAYEVA
Publication date :
2022-06-30
DEVELOPMENT OF VIDEO-AIDED STORYBOOKS TO IMPROVE UNDERSTANDING OF MATHEMATICAL CONCEPTS IN ELEMENTARY SCHOOL
S. UTAMININGSIH
,
P. ANDI
,
F. IRFAI
,
A.m. KUZMINA
Publication date :
2022-06-30
«ТІЛ ЖӘНЕ МӘДЕНИЕТ» КОНТЕКСІНДЕ ТҮРКІ ТІЛДЕРІН ҮЙРЕТУДІҢ МАҢЫЗЫ (қазақ және түрік тілдерінің оқулықтары бойынша)
A. RAYEVA
,
G. ZHYLKYBAY
Publication date :
2022-06-30
МАТЕМАТИКАДАН ОЛИМПИАДАЛЫҚ ТАПСЫРМАЛАРДЫ ШЕШУДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК ДАҒДЫСЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
Sh.e. ALTYNBEKOV
,
N.k. ASHİRBAYEV
,
M. BEKBOLAT
Publication date :
2022-06-30
TEACHING ENGLISH DURING THE COVID-19 PANDEMIC
M. SEITOVA
,
Z. ZHUMATAYEVA
Publication date :
2022-06-30
СТУДЕНТТЕРГЕ ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫН ОҚЫТУДА ЖАҢА ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ МҮМКІНДІКТЕРІ
N.s. UTEULİEV
,
N.k. MADYAROV
Publication date :
2022-06-30
WHO YAŞAM KALİTESİ ÖLÇEĞİ KISA FORMUNUN (WHOQOL-BREF) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNE KAZAKÇA GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
B. YERMAKHANOV
,
B. BAİMUKHANBETOV
Publication date :
2022-06-30
МЕКТЕП ГЕОМЕТРИЯ КУРСЫНДА САЛУ ЕСЕПТЕРІН ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
E.a. TURSYNKULOVA
,
R.e. PRALİYEVA
Publication date :
2022-06-30
АҚПАРАТТЫҚ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДА АНИМАЦИЯЛЫҚ БЕЙНЕЛЕРДІ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
A.b. IBASHOVA
,
L.a. SULEİMENOVA
Publication date :
2022-06-30
БҮГІНГІ ЖАСТАРДЫҢ МАМАНДЫҚ ТАҢДАУЫНА ЫҚПАЛ ЕТУШІ ФАКТОРЛАР
K.т. ATEMOVA
,
D.t. DADASHOV
Publication date :
2022-06-30
FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM ANXIETY OF STUDENTS STUDYING ENGLISH LANGUAGE IN KAZAKHSTAN
Z.m. DUISEMBEKOVA
,
A.m. KURBAN
Publication date :
2022-06-30
Hz. PEYGAMBER’İN [s. a. v.] GETİRDİĞİ EVRENSEL MESAJLAR
Casım AVCI
Publication date :
2022-06-30
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ КЕСЕНЕСІНІҢ ЖОҒАЛҒАН ҚҰНДЫ ЖӘДІГЕРІ – ЕСІК ТҰТҚАЛАРЫНЫҢ ЗЕРТТЕЛУІ
D. MUSTAPAEVA
Publication date :
2022-06-30
ХАН ОРДАСЫНДА 2020 ЖЫЛЫ ЖҮРГІЗІЛГЕН АРХЕОЛОГИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫ
M.k. TUYAKBAYEV
,
M.m. BAKHTYBAYEV
,
S.s. MURGABAYEV
,
B.s. SİZDİKOV
Publication date :
2022-06-30