Investigation of Special Education Teachers’ Online Teaching Experiences during Covid 19 Pandemic

Hüsamettin ERDEMCİ, Mithat ELÇİÇEK
Publication date : 2022-12-21

Mathematics Teachers’ Evaluation of Digital Stories and Views

Ruhşen ALDEMİR ENGİN
Publication date : 2022-12-21

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Tam Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi

Mihriban HACISALİHOĞLU KARADENİZ, Aslı Nur HODANCI
Publication date : 2022-12-21

Examining the Knowledge Levels of Classroom Teacher Candidates about Global Warming

Gökhan UYANIK
Publication date : 2022-12-21

Materyal Destekli İşbirlikli Matematik Atölye Çalışmalarının 60-72 Aylık Çocukların Problem Çözme Becerilerine Etkisi

Aysel ARSLAN, Sebahattin KARTAL
Publication date : 2022-12-21

The Effects of Project-Based Learning (PBL) in EFL Context: General Language Development and Personal Empowerment

Zeynep YAPRAK
Publication date : 2022-12-21

Two Approaches to Investigate Preservice Teachers’ TPACK Competencies and Self-Regulated Learning Skills in Turkiye and the United States

Mevlüt AYDOĞMUŞ, Mohamed IBRAHİM
Publication date : 2022-12-21

Students` Experiences and Usability Evaluation in Interactive Digital Interface Development Process

Tansel TEPE
Publication date : 2022-12-21

Kısa Film Destekli Matematik Öğretiminin Değerler Eğitimi Yönünden İncelenmesi

Zühal GÜN ŞAHİN, Ramazan GÜRBÜZ
Publication date : 2022-12-21

Üniversite Öğrencilerinde Serbest Zaman Doyumu ile Üniversite Yaşamına Uyum İlişkisinin İncelenmesi

Ali SÖNMEZ, Bülent GÜRBÜZ
Publication date : 2022-12-21

Sınıf Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Değerlendirilmesi: Diyarbakır İli Örneği

İlhami BULUT, Fatma TAŞDEMİR ÇELİKTEN
Publication date : 2022-12-21

Transition to Distance Education during Covid-19 Pandemic: Opinions of Faculty Members and Pre-service Teachers in an English Language Teaching Department in Turkey

Sevim GÜNEŞ, Fatma KAYA
Publication date : 2022-12-21

Thematic Content Analysis of Blended Learning Studies in the Field of Mathematics Education

Seda AKTI ASLAN
Publication date : 2022-12-21

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Biyoçeşitlilik Okuryazarlık Değerlendirme Aracı Uyarlama Çalışması

Hülya ASLAN EFE, Rıfat EFE
Publication date : 2022-12-21

Öğretim Elemanlarının Öğretim Hizmetinin Niteliğini Değerlendirmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi

Alev ORHAN, Nuray SENEMOĞLU
Publication date : 2022-12-21

The Effect of Teaching Percentages with Creative Drama Method on the Academic Achievement of Fifth Grade Students and Permanence of Knowledge

Davut KÖĞCE, Hatice Nur KONAKLI
Publication date : 2022-12-21

FeTeMM Destekli Fen Öğretimi Hakkında Sekizinci Sınıf Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi: Basit Makineler Ünitesi

Emine KUTLU, Hasan BAKIRCI
Publication date : 2022-12-21

İngilizce Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulama Sürecine İlişkin Düşünceleri

Suleyman KASAP, Mehmet Şirin DEMİR, Fırat ÜNSAL
Publication date : 2022-12-21

The Relationship between the Secondary School Students’ Mathematics Anxiety and Mathematical Literacy Self-Efficacy

Merve DAĞDELEN, Avni YILDIZ
Publication date : 2022-12-21

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yardımseverlik Değerine Yönelik Algı ve Tecrübeleri: Fenomenolojik Bir Araştırma

Hatice GÜLER
Publication date : 2022-12-21

Thematic and Methodological Trends of Graduate Thesis in Comparative Education: A Content Analysis

Didem KAYAHAN YÜKSEL, Binnur BAKA
Publication date : 2022-12-21

Research Trends on Digital Games and Gamification in Nursing Education

Sevinç MEŞE, Can MEŞE
Publication date : 2022-12-21

Zekâ Oyunlarının 6. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Düşünme Becerilerine Etkileri

Havva TERZİ, Betül KÜÇÜK-DEMİR
Publication date : 2022-12-21