Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Volume:23 Issue:1
İki Yükseköğretim Kurumunun Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Psikososyal Boyutlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
G. Alev ÖZKÖK
,
Hidayet TÜTÜNCÜ
Publication date :
2022-04-29
İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Coğrafya Dersinde Kullanılması: Konu Jigsawı Uyarlaması
Sibel ÖNER
Publication date :
2022-04-29
Üniversite Öğrencilerinde Öz-Şefkatin Stresle Başa Çıkma Tarzlarını Yordama Gücü
Hatun SEVGİ YALIN
Publication date :
2022-04-29
Müzik Eğitimi Alan Lisans Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Süreçlerine İlişkin Görüşleri
Mehmet Şahin AKINCI
,
Melike BOLAT
Publication date :
2022-04-29
Lise Öğrencilerinin Covid-19 ve Covid-19 Sürecinde Okul İle İlgili Algılarının Metaforlar Yoluyla Analizi
Ömer Faruk VURAL
,
Esra ALTIPARMAK
,
Sadiye Elif ARAS
Publication date :
2022-04-29
Ortaokul Öğrencilerine Verilen Matematik Ev Ödevleri Hakkında Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Gözde KAPLAN CAN
,
Selahattin GELBAL
Publication date :
2022-04-29
Online bir Ebeveyn-aracılı Müdahale Yönteminin Sosyal Geçerliliğinin İncelenmesi: Nitel bir Yaklaşım
Yusuf AKEMOGLU
Publication date :
2022-04-29
How Do Preservice Science Teachers’ Personal Epistemological Beliefs Differ for Different Levels of Nature of Science Views?
Nilay ÖZTÜRK
,
Gülsüm AKYOL
,
Büşra TUNCAY YÜKSEL
Publication date :
2022-04-29
Ortaokul Öğrencilerinin “Saf Madde ve Karışımlar” Konusu ile İlgili Bilgilerini Günlük Yaşam ile İlişkilendirme Düzeyleri
Sümeyye AYDIN GÜRLER
Publication date :
2022-04-29
2015-2020 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ
Erdoğan KÖSE
,
Halime Nuran CANER
Publication date :
2022-04-29
An Analysis of the Relationship Between Preschool Teachers' Levels of Having Professional Values and Their Self-Efficacy Beliefs
Hikmet Kübra ATASOY
,
Yasemin ABALI ÖZTÜRK
Publication date :
2022-04-29
Özel Okullarda Çalışan Kadın Öğretmenlerin Kraliçe Arı Sendromu ile İlgili Görüşleri
Pınar MERT
Publication date :
2022-04-29
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Okuryazarlığa İlişkin Görüşleri
Serpil RECEPOĞLU
Publication date :
2022-04-29
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Hazırladıkları Dijital Hikayelerin Değerlendirilmesi ve Görüşlerinin İncelenmesi
Ruhşen ALDEMİR ENGİN
Publication date :
2022-04-29
Eğitim Yönetimi Alanındaki Bilgi Üretiminden Uygulayıcıların Yararlanma Durumlarına İlişkin Bir Değerlendirme
Nurdan ÖDEMİŞ KELEŞ
,
Necati CEMALOĞLU
Publication date :
2022-04-29
Fizik Öğretiminde Yaşanılan Problemlerin Fizik Zümre Toplantıları ve Öğretmen Görüşleri ile Değerlendirilmesi
Ahmet KUMAŞ
Publication date :
2022-04-29
Meslek Öncesi ve Sırası Süreçte Özel Eğitim Personeli İşbirliği: Özel Eğitim Aday Öğretmenlerinin Deneyimleri
Nilay KAYHAN
,
Necla IŞIKDOĞAN UĞURLU
Publication date :
2022-04-29
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Okuryazarlık Düzeyleri ile Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Tarık BAŞAR
,
Eda ELYILDIRIM
Publication date :
2022-04-29
İlkokul 2. Sınıf Serbest Etkinlik Dersinde STEM Etkinliklerinin Uygulanması: Bir Eylem Araştırması
İlyas YAŞLIK
,
Ahmet Oğuz AKÇAY
Publication date :
2022-04-29
Oyunlaştırılmış Öğrenme Ortamı Tasarımında Bireysel Özellikler ve Oyuncu Tipi İlişkisi
Ömer KIRMACI
,
Ebru KILIÇ ÇAKMAK
Publication date :
2022-04-29