Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Milli Eğitim Dergisi
Volume:52 Issue:237
Türkiye ve Kazakistan`daki Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Hüseyin Hüsnü BAHAR
,
Nursulu ABDRAMANOVA
Publication date :
2023-02-10
Türkiye’de 2016-2022 Yılları Arasında Uygulanan Aday Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecinin İncelenmesi
Mehmet ARSLAN
Publication date :
2023-02-10
Kaynaştırma Uygulamaları Kapsamında Eğitsel Oyunların Kullanılmasına Yönelik Metaforik Algıların İncelenmesi
Mahmut Serkan YAZICI
,
Fatma Gül UZUNER
Publication date :
2023-02-10
Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sermaye, Sınıf Bağlılığı ve Okula Yabancılaşmaları Arasındaki İlişkinin Analizi
Fulya ATİLA
,
Burhanettin DÖNMEZ
Publication date :
2023-02-10
Sevgili Okulum….: Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Sürecinde Okulları için Yazdıkları Minnettarlık Mektuplarının Analizi
Çiğdem KEVEN AKLİMAN
,
Fatma ALTINSOY
Publication date :
2023-02-10
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
Sinem ÇAKIR
,
Merve ŞEPİTCİ SARIBAŞ
,
Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN
,
Arzu ÖZYÜREK
Publication date :
2023-02-10
Mizaç Özelliklerinin Okul Öncesi Çocukların Ruhsal Uyumlarına Etkisinin İncelenmesi
Ayşe ÇETİNKAYA
,
Arzu ÖZYÜREK
Publication date :
2023-02-10
Erken Çocukluk Dönemi Problem Çözme Becerilerine Yönelik Yapılan Eğitimsel Uygulamaların Etkililiği: Bir Meta-analiz Çalışması
Yasin TOK
,
Mehmet SAĞLAM
Publication date :
2023-02-10
Okul Yöneticilerinin Doküman Yönetim Sistemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Bektaş TOPRAK
,
Hamza YAKAR
Publication date :
2023-02-10
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi
Halil BAYSAL
,
İkramettin DAŞDEMİR
Publication date :
2023-02-10
Assessing the Criteria for Equality of the Right: Refugees’ Higher Education from the Perspective of Human Rights
Zahide ERDOĞAN
Publication date :
2023-02-10
Türkiye’de Özel Okullar ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Yöntemsel Eğilimleri: İçerik Analizi
Nuray KARAGÖZ
,
Ali ÖZDEMİR
Publication date :
2023-02-10
Erasmus+ Programına Katılan Ortaöğretim Öğrencilerinin Program Kazanımları ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Ali Rıza YAVRUTÜRK
,
Fatih KOCA
Publication date :
2023-02-10
Çocuklar için Duygu Düzenleme Ölçeği Çocuk Formu (ÇDDÖ) ve Yetişkin Formunun (ÇDDÖ-YF) Türkçeye Uyarlanması
Sümeyya TATLI HARMANCI
,
Abide GÜNGÖR AYTAR
Publication date :
2023-02-10
Okuma Çemberinin Türkçe Eğitiminde Kullanımı: Bir Betimsel İçerik Analizi
Ömer Faruk TAVŞANLI
,
Pınar ULAŞ
Publication date :
2023-02-10
Sosyobilimsel Konulara Yönelik Yürütülen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Sistematik Bir Analiz
Zeynep BAŞKAN TAKAOĞLU
Publication date :
2023-02-10
“Maddenin Özellikleri” Ünitesi: Başarı Testi Geliştirme Ve Öğrenci Başarısını Belirleme
Mehmet DAĞ
,
Sevilay KARAMUSTAFAOĞLU
Publication date :
2023-02-10
Öğretmenlerin Yaşadıkları Etik İkilem Durumlarının ve Bu Durumlara İlişkin Çözüm Yollarının Değerlendirilmesi
Derya YÜCEL
,
Hülya KASAPOĞLU TANKUTAY
Publication date :
2023-02-10
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Başarı Algıları ile Öz Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişki
Sezgin TEMEL
,
Ceren ÇEVİK KANSU
,
Nermin TEMEL
Publication date :
2023-02-10
Resimli Erken Çocukluk Dönemi Kitaplarının Okul Türü Temelinde Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Esra ERGİN
,
Emine ARSLAN KILIÇOĞLU
,
Büşra ERGİN
Publication date :
2023-02-10
Lise Öğrencilerinin Mobil Odaklanma Sayaçlarının Ders Çalışma Alışkanlıklarına ve LGS Puanlarına Etkisinin İncelenmesi
Abdulaziz YENİYOL
,
Beyza TAŞDÖNDEREN
,
Sema SAĞLIK
Publication date :
2023-02-10