Deney Kılavuzunun Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi

Tülay ŞENEL ÇORUHLU, Sibel ER NAS, Muammer ÇALIK, Cevriye ERGÜL, Salih ÇEPNİ, Gül Nihal KARAGÖZ
Publication date : 2022-12-01

Major Tendencies in Special Education Within the Framework of Educational Technology Between 1960-2019

Nazire Burçin HAMUTOĞLU, Onur İŞBULAN, Mübin KIYICI
Publication date : 2022-12-01

Üstün Zekâlı ve Yetenekli Öğrencilerin Sınıf İçi İstenmeyen Davranışları ve Öğretmenlerin Başa Çıkma Stratejileri

Gamze İNCİ, Mustafa BAYRAKCI
Publication date : 2022-12-01

Matematiksel Modelleme Yeterlikleri Ölçeği’nin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin Belirlenmesi: Özel Yetenekliler Örneklemi

Gülnur ÖZBEK, Erdoğan KÖSE
Publication date : 2022-12-01

Farklı Yetersizlik Türlerinden Etkilenen Çocuk ve Gençlerin Duygu ve Davranış Bozukluklarının Değerlendirilmesi

Mahir UĞURLU, Emine ERATAY
Publication date : 2022-12-01

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine İlişkin Konu Alanı Uzmanlarının Görüş ve Önerilerinin İncelenmesi

Özlenen ÖZDİYAR, Abdul Samet DEMİRKAYA, Eda GÜRLEN
Publication date : 2022-12-01

Replikli Öğretim: Otuz Yıllık Zaman Diliminde Yürütülen Araştırmaların Betimsel Analizi ve Meta-Analizi

Nihan BOZKURT, Elif KARABULUT, Nergiz KOÇARSLAN, Gül Hayal KORKMAZ, Elif TEKİN İFTAR
Publication date : 2022-12-01

Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Öğretimi: Tablet Bilgisayarla Sunulan Fen Deneylerinin Etkililiği

Samed YENİOĞLU, Nevin GÜNER YILDIZ
Publication date : 2022-12-01

Özel Gereksinimli Bireylere Matematik Öğretiminde Somut-Yarı Somut-Soyut Öğretimin Kanıta Dayalı Uygulama Olarak Belirlenmesi

Özge ÖZLÜ ÜNLÜ, Aslin ARSLANOĞLU, Ahmet YIKMIŞ
Publication date : 2022-12-01

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Karakter Gelişimleri ve Karakter Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Faruk LEVENT, Şeyda BAŞ
Publication date : 2022-12-01