Bilgi Yoğun Hizmetler Alt Sektörlerinde Öğrenme Eğrileri

Authors : Gürkan ÇALMAŞUR, Hüseyin DAŞTAN, Zeynep KARACA

Pages : 477-491

Doi:10.25287/ohuiibf.658987

View : 12 | Download : 6

Publication Date : 2020-07-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Öğrenme eğrisi, firmanın kümülatif toplam üretimi arttıkça ortalama maliyetlerindeki düşüşü göstermektedir. Tek değişkenli ve çok değişkenli olmak üzere farklı öğrenme eğrisi modelleri vardır. Geleneksel tek değişkenli öğrenme eğrisi, üretim maliyeti gibi bir bağımlı değişkeni kümülatif üretim miktarı vb. Bağımsız değişkenler açısından açıklamaya çalışmaktadır. Tek değişkenli modeller arasında Log-Lineer model, S-eğrisi, Stanford-B modeli, DeJong`un öğrenme formülü, Levy`nin adaptasyon fonksiyonu, Glover`ın öğrenme formülü, Pegel`in üstel fonksiyonu, Knecht`in yükselme modeli, Yelle`nin ürün modeli sayılabilir. Söz konusu modeller içinde S-eğrisi veya kübik öğrenme modeli, öğrenme seviyesinin zaman içinde değiştiğini varsaymaktadır. Öğrenme eğrileri geleneksel olarak sanayi ve hizmet sektörlerinde kullanılmaktadır. Hizmetler sektörü, nihai ürünlerden ziyade hizmetin üretildiği bir endüstri koludur. Bu çalışmanın ana amacı, 2003-2017 dönemi için Türk Bilgi Yoğun Hizmetler alt sektörlerine ait öğrenme eğrilerini detaylı bir biçimde analiz etmektir. Bu amacı gerçekleştirmek için kübik öğrenme modeli, 2003 ve 2017 yılları arasında Bilgi Yoğun Hizmetler alt sektörleri için öğrenme insert ignore into journalissuearticles values(ilerleme); oranı değerleri tahmin edilmiş ve hesaplanmıştır. Çalışmadan elde edilen bulgulara göre, Bilgi Yoğun Hizmetler sektörlerinde her bir alt sektördeki öğrenme eğrisinin dış bükey, içbükey, negatif ve pozitif eğimli olmak üzere dört farklı şekle sahip olduğu görülmüştür.
Keywords : Öğrenme Eğrisi, Öğrenme İlerleme, Oranı, Bilgi Yoğun Hizmetler, Türkiye