İş sağlığı ve güvenliği öğrencilerinin kardiyopulmoner resüsitasyon becerisi

Authors : Atakan YILMAZ, Murat SEYİT, Ramazan SABIRLI, Mert ÖZEN

Pages : 101-106

Doi:10.31362/patd.465392

View : 17 | Download : 4

Publication Date : 2019-01-18

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Kardiyak arrest durumlarında yaşama tutunma şansı erken kardiyopulmoner resüsitasyon insert ignore into journalissuearticles values(KPR);’a bağlıdır. Çalışmamızın amacı, geleceğin iş sağlığı ve güvenliği uzmanları olacak öğrencilerin ani kardiyak arrest geliştiği durumlarda 112 acil yardım ambulans ekipleri olay yerine ulaşmadan temel yaşam desteği insert ignore into journalissuearticles values(TYD);’ne hemen başlayabilme özgüvenlerini ve bu konu ile ilgili bilgi ve beceri düzeylerini belirlemektir. Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza XXXXXX Üniversitesi iş sağlığı ve güvenliği bölümü 2014-2015 ve 2015-2016 öğretim yılında 1. sınıfta öğrenim gören 254 öğrenci alınmıştır. Öğrencilerin cinsiyet, ehliyet sahibi olup olmama, sporla ilgilenme, üniversite öncesinde sözel veya maket üzerinde KPR eğitimi alma, üniversitede sözel veya maket üzerinde KPR eğitimi almış olmasının bası yeri, bası derinliği, bası hızı,  bası ritmi puanlarına etkisi ve eğitim öncesi-sonrasında KPR yapabilme özgüvenleri araştırılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin 209’u insert ignore into journalissuearticles values(%82.3); erkek, 45’i insert ignore into journalissuearticles values(%17.7); kadındı . Çalışmada eğitim öncesi ve sonrasında sorulan ‘’Şu an KPR yapar mısın?’’ sorusuna verilen cevaplardan yola çıkıldığında kişilerin öz güvenlerinde anlamlı fark bulundu insert ignore into journalissuearticles values( p =0.0001);. Üniversite öncesinde KPR konusunda maket üzerinde eğitim alan ve almayan öğrenciler arasında bası derinliği puanı açısından istatistiksel anlamlı fark saptandı insert ignore into journalissuearticles values( p =0.047);. Çalışma öncesinde üniversitede sözel olarak KPR eğitimi alan ve almayan öğrencilerin bası derinliği puanı açısından istatistiksel anlamlı fark saptandı insert ignore into journalissuearticles values( p =0.037);. Üniversitede maket üzerinde KPR eğitimi alan ve almayan öğrencilerin bası yeri, bası derinliği ve ritm açısından iki grup arasında istatistiksel anlamlı fark mevcut olduğu saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p değerleri sırasıyla; p =0.028, p =0.022, p =0.025);.   Sonuç: Sonuç olarak yaşadıkları ve çalıştıkları bölgelerde çoğu zaman olay yerine sağlık profesyonellerinden daha hızlı ulaşabilecek olan iş sağlığı güvenliği öğrencilerine TYD eğitimleri öğrenim hayatlarının ilk yıllarından başlayarak özellikle maket üzerinde verilmeli, bilgi ve becerileri artırılması sağlanmalıdır.
Keywords : Temel yaşam desteği, TYD, iş sağlığı ve güvenliği öğrencileri, kardiyopulmoner resüsitasyon