The Effects of the Social Problem-Solving Program on Adolescents in Institutional Care

Authors : Ayşegül ERÇEVİK, Serhat Armağan KÖSEOĞLU

Pages : 428-448

Doi:10.9779/pauefd.685393

View : 10 | Download : 7

Publication Date : 2021-01-14

Article Type : Research Paper

Abstract :Ön-test son-test kontrol gruplu yarı deneysel desende tasarlanan bu araştırma Sosyal Problem Çözme Programı’nın insert ignore into journalissuearticles values(SPÇP); kurum bakımındaki ergenler üzerindeki etkililiğini incelemektedir. Amasya Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü’ne bağlı kurumlarda kalan 6’sı deney ve 6’sı kontrol grubunda olmak üzere 12 kurum bakımındaki ergenden elde edilen veriler sunulmuştur. Ölçme aracı olarak Kişilerarası Problem Çözme Envanteri insert ignore into journalissuearticles values(KPÇE); kullanılmıştır. Hazırlanan SPÇP haftada bir gün 90 dakika olmak üzere 10 oturumda gerçekleştirilmiştir. Uygulanan SPÇP’ nin etkilerini tespit etmek üzere yapılan analizde, deney grubunun probleme olumsuz yaklaşımlarının program sonrasında anlamlı derecede azaldığı, yapıcı problem çözme ve ısrarcı-sebatkar yaklaşım puanlarının ise anlamlı derecede arttığı bulunmuştur. Bununla birlikte kendine güvensizlik ve sorumluluk almama boyutlarında herhangi bir etkiye rastlanmamıştır. Bu bilgilere dayanarak SPÇP’ nin kurum bakımındaki ergenlerin sosyal problem çözme becerileri anlamlı katkılarının olduğu görülmekle birlikte; araştırmanın daha büyük örneklemlerde tekrarlanmasının daha güçlü sonuçlar verebileceği, korunma ihtiyacı olan ergenlerin öğrenim gördükleri okullarda duyguları anlama ve ifade etme eğitimleri düzenlenmesine ihtiyaç duyulduğu ve oturum sayılarının arttırılmasının sosyal problem çözme becerilerine olumlu katkılar sağlayabileceği düşünülmektedir.
Keywords : Kurum bakımındaki ergenler, sosyal problem çözme, sosyal problem çözme programı, korunma ihtiyacı olan çocuklar