Türk Dili Öğrencilerinde Boş Bir Cümlenin Kullanılması: Bir Arayüz Problemi mi?

Authors : Anna Lia Ergun

Pages : 101-112

Doi:10.29000/rumelide.347563

View : 12 | Download : 15

Publication Date : 2017-10-21

Article Type : Research Paper

Abstract :Son yıllarda yapılan araştırmalara göre sözdizim-söylem arayüzündeki yapılar ikidilliler için zafiyet alanı teşkil etmektedir. Arayüz varsayımı insert ignore into journalissuearticles values(AV); insert ignore into journalissuearticles values(Sorace, 2006; Sorace & Serratrice, 2009; Sorace, 2011);, sözdizim-söylem arayüzü gibi durumlarda, sözdizim dışarıdan diğer dışsal bilişim insert ignore into journalissuearticles values(kognitif); sistemlerle karşılaştığında diller arası karışma meydana geldiğini ve bunun ikinci dil öğrenicileri için zorluk teşkil ettiğini ileri sürer. Başta, diller arası karışmanın iki dilin sözdizimsel özellikleri kısmen örtüştüğü zaman insert ignore into journalissuearticles values(seçeneksel artış dolayısıyla); meydana geldiği öne sürülmüştü. Ancak daha sonraki çalışmalar insert ignore into journalissuearticles values(Bini, 1993; Margaza e Bel 2006); diller arası karışmanın iki tipolojik olarak benzer dil konuşan ikidillilerde meydana geldiğini göstermiştir. Bu araştırma, İtalyanca`yı İkinci dil insert ignore into journalissuearticles values(D2); olarak öğrenen orta ve ileri seviye Türk öğrencilerde kapalı ve boş zamir dağılımı insert ignore into journalissuearticles values(konusunda); AV`yi test etmektedir. 
Keywords : edinme, boş konu, arayüz, Türkçe İtalyanca