Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin küresel ısınma hakkında bilgi düzeylerinin belirlenmesi

Authors : Zülfünaz ÖZER, Neslihan TEKE, Nursema GÖRÜMLÜ, Zeynep KILINÇ

Pages : 199-205

Doi:10.52880/sagakaderg.888949

View : 15 | Download : 14

Publication Date : 2021-09-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışma geleceğin sağlık profesyonelleri olan Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin küresel ısınma hakkındaki bilgi düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı tipteki araştırmaya, Şubat 2020 tarihinde bir vakıf üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik, Beslenme ve Diyetetik, Sağlık Yönetimi ve Sosyal Hizmet bölümlerinde okuyan, araştırmaya katılmayı kabul eden 407 öğrenci dahil edilmiştir. Veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Küresel Isınma Bilgi Anketiyle insert ignore into journalissuearticles values(KIBA); toplanmıştır. Bulgular: Yaş ortalaması 20,21±1,89 olan öğrencilerin %34,9’u hemşirelik bölümünde okumakta ve %30,7’si 1.sınıfta bulunmaktadır. Öğrencilerin %98’i küresel ısınma kavramını, %89,9’u sera etkisi kavramını ve %52,3’ü karbon ayak izi kavramını duyduğunu; %24,3’ü küresel ısınmayla ilgili eğitim aldığını; %88,2’si küresel ısınma konusunda endişe duyduğunu; %94,6’sı küresel ısınmanın bitki ve hayvan türlerini olumsuz etkilediğini; küresel ısınmanın hava kirliliğine insert ignore into journalissuearticles values(%87); ve gıda yetersizliğine insert ignore into journalissuearticles values(%88,7); neden olduğunu belirtmiştir. Öğrenciler küresel ısınmanın solunum sistemi hastalıklarına insert ignore into journalissuearticles values(%89,4);, kalp hastalıklarına insert ignore into journalissuearticles values(%79,1);, bulaşıcı hastalıklara insert ignore into journalissuearticles values(%74,9); ve bilinmeyen yeni hastalıkların ortaya çıkmasına insert ignore into journalissuearticles values(%88,0); neden olabileceğini bildirmiştir. Öğrencilerin KIBA toplam puan ortalaması 105,42±12,16 olarak bulunmuştur. Hemşirelik bölümü öğrencilerinin KIBA puan ortalamasının diğer bölümlere göre yüksek olması anlamlı bulunmuştur insert ignore into journalissuearticles values(p<0,01);. Sonuç: Küresel ısınmayla ilgili eğitim alan öğrenci oranının düşük olmasına rağmen öğrencilerin küresel ısınma hakkında bilgi düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir.
Keywords : Bilgi, Küresel Isınma, Öğrenci, Sağlık Bilimleri Fakültesi