Sanat Yoluyla Düşünme: Su Örneği

Authors : Ayşe BİLİR

Pages : 116-127

Doi:10.20488/sanattasarim.600433

View : 14 | Download : 5

Publication Date : 2019-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Su, tüm canlılar i ç i n ya ş amsal öneme sah i pt i r. Aynı zamanda sanat i ç i n de vazgeç i lmez b i r i lham kayna ğ ıdır. Yalnızca güzell iği i le de ği l, do ğ aya daha der i n b i r bakı ş ı yansıtan mesajlar da i letmekted i r. Sanatın ya ş adı ğ ımız çevrey i güzelle ş t i rme, de ğiş t i rme ve daha ya ş anab i l i r kılma umuduna sarılmayı temel alan bu ara ş tırma, ya ş amsal öneme sah i p olan ‘Su’ konusunu sanat yoluyla sorgulamayı hede fl emekted i r. Sanat, akıl yürütme ve hayal gücünün gel işi m i ne katkı sa ğ ladı ğ ı g i b i , ‘yaparken dü ş ünmey i ’, b i lg i ed i nmey i , ke ş fetmey i ve soru sormayı da i çer i r. B i r soruna çözüm get i rmek yer i ne bazen sorunu görünür kılmak da öneml i d i r. Bu çalı ş manın amacı da teknoloj i k gel iş meler i n end iş e ver i c i sonuçlarından b i r i olan ve canlı ya ş amının gelece ği n i tehd i t eden ‘su’ sorunu üzer i ne y i ne suyu sanat nesnes i ne dönü ş türerek, sanat yoluyla dü ş ünmek, dü ş ündürmekt i r. Ps i koloj i , Matemat i k, D i l ve Ö ğ retmenl i k g i b i farklı d i s i pl i nlerde ö ğ ren i m görmekte olan gençler i n gönüllü katılımcı oldu ğ u ara ş tırmada sanatın d i l i yle, sanatın elemanları kullanılarak uygulamalar yapılmı ş tır. Uygulamaların ana teması ve ana malzemes i sudur. Suyu gündel i k ya ş antımızdak i iş levsel kullanımının ötes i ne ta ş ımak, sanatsal b i r i fade aracı olarak ele almak ve bu yolla sorunlara i l iş k i n farkındalık gel iş t i rmek ara ş tırmanın temel amaçları arasındadır. 
Keywords : Sanat, Teknoloji, Su, Çevre Sorunları