SÖZEL VE GÖRSEL GERİBİLDİRİMLERİN VOLEYBOLDA SMAÇ ERİŞİSİ ÜZERİNE ETKİSİ.

Authors : Ayşe Gökçe Erturan İLKER, Ziya KORUÇ

Pages : 90-96

Doi:10.17644/sbd.171410

View : 12 | Download : 8

Publication Date : 2009-06-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Ç alışma görsel ve sözel geribildirimlerin voleybolda smaç tekniğinde öğrenci erişisi üzerine etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmaya ortaöğretim dokuzuncu sınıfta öğrenim görmekte olan 60 insert ignore into journalissuearticles values(30 kız, 30 erkek); öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Öğrencilerin yaş ortalamaları görsel geribildirim grubu için 15.43±0.77, sözel geribildirim grubu için 15.29±0.82 ve kontrol grubu için 15.55±0.64’dür. Araştırma verileri, video kayıtlarının üç uzman tarafından Voleybolda Smaç Değerlendirme Envanteri’ne göre değerlendirilmesi ile toplanmıştır. Görsel geribildirim kullanılan ve sözel geribildirim kullanılan deney grupları ve kontrol grubu ile dört hafta süre ile ders işlenmiştir. Verilerin analizinde Tek Yönlü Varyans Analizi kullanılmıştır. Bulgular her üç grubun da ön ve son testleri arasında ve gruplar arasında anlamlı fark olduğunu ortaya koymuştur insert ignore into journalissuearticles values(p
Keywords : Beceri öğrenimi, Voleybolda smaç tekniği, Görsel geribildirim, Sözel geribildirim