ÖĞRENCİLERİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE VE DERS DIŞI ETKİNLİKLERE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Authors : Aycen AYBEK, Osman İMAMOĞLU, Mehmet TAŞMEKTEPLİGİL

Pages : 51-59

Doi:10.17155/spd.64279

View : 9 | Download : 9

Publication Date : 2011-07-04

Article Type : Other Papers

Abstract :Bu çalışmanın amacı Türk ortaöğretim okullarında öğrenim gören öğrencilerin, beden eğitimi ders içi ve ders dışı etkinliklerine karşı tutumlarını incelemek ve bu süreçte beden eğitimi öğretmenlerinin rolünü belirlemektir. Araştırmaya üç ildeki ortaöğretim okullarında öğrenim gören toplam 990 öğrenci insert ignore into journalissuearticles values(512 erkek, 478 kız); katılmıştır. Çalışmada istatistiksel işlem olarak, frekans ve yüzde hesaplanmasıyla ki-kare analizi uygulanmıştır. Araştırma sonucuna göre öğrencilerin beden eğitimi dersini her yıl almak isteme oranları oldukça yüksektir insert ignore into journalissuearticles values(%80,2);. Beden eğitimi dersine yönelim motivasyonu erkeklerde insert ignore into journalissuearticles values(%80,9); kızlara göre insert ignore into journalissuearticles values(%65,1); daha yüksek orandadır. Fakat öğrencilerin ders dışı etkinliklere katılımları istenilen seviyede değildir ve etkinlikler öğrenci beklentilerini tam olarak karşılayamamaktadır. Öğrencilerin ders dışı aktivitelere en çok yönlendiren etkenler sıralamasında önceliği “sosyal çevre” insert ignore into journalissuearticles values(%42,4); almakta, bunu “aile” insert ignore into journalissuearticles values(%21,7);, “okul” insert ignore into journalissuearticles values(%13,7); ve “beden eğitimi öğretmeni” insert ignore into journalissuearticles values(%12,6); takip etmektedir. Bu çerçevede öğrencinin beden eğitimi dersi ve ders dışı etkinliklerine yönelik tutumunu pozitif biçimde değiştirmek için yeni yaklaşımlar esasında beden eğitimi öğretmenlerinin hizmet içi eğitimi yanında, öğrencilerin ders dışı etkinliklerine katılım oranlarının istenilen seviyeye çıkarılması ve ders içi ve dışı etkinliklerin öğrencilerin beklentilerini tam olarak karşılayabilecek tarzda düzenlenmesi sağlanmalıdır
Keywords : Beden eğitimi dersi, öğrenci tutumu, beden eğitimi öğretmeni