Beceri Öğretiminde Mobil Uygulama Kullanımına Yönelik Eğitmen Görüşleri "Moda Tasarımı Kalıp Hazırlama Dersi Örneği"

Authors : Ayfer Inci, Birsen Çileroğlu

Pages : 224-238

View : 68 | Download : 66

Publication Date : 2023-12-29

Article Type : Research Paper

Abstract :Moda tasarım programlarında yer alan dersler, hem bilgi hem de beceri eğitimini gerektirmektedir. Yeni kuşak öğrencilerin teknoloji kullanımı ve öğrenme eğilimlerindeki farklılıklar göz önünde bulundurulduğunda, öğretim programlarının teknoloji bazlı olarak güncellenmesi ve farklı öğretim yöntemlerinin derse dahil edilmesi önemli hale gelmiştir. Günümüzde akıllı mobil cihazlar ve internet ile bilgiye her an hızlıca ulaşmak mümkündür. Bu nedenle bilgiye ulaşmada teknolojinin sunduğu fırsatlar neredeyse sonsuzdur. Dolayısıyla eğitimde dijital platformlarda ulaşılabilecek bilgilerin sistemli bir şekilde ve doğru yöntemlerle öğrenciye sunulması önemli hale gelmiştir. Teknolojiyi eğitim öğretime dahil ederken, ders içeriklerinin düzenlenmesi ve planlanması konusunda doğru tespitlerin yapılması bir diğer önemli noktadır. Araştırmada, moda tasarımı alanlarının lisans programlarında, içeriğinde etek ve pantolon kalıbı öğretimi bulunan kalıp hazırlama derslerinde öğrencilerin en çok zorlandıkları konuların ve işlemlerin neler olduğunun ve bunlara yönelik bir mobil uygulama geliştirilmesi durumunda, kullanımına yönelik eğitmen görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Tarama yöntemi kullanılan araştırmanın verileri; kalıp hazırlama derslerini veren eğitmenlerden, araştırmacılar tarafından geliştirilen anket aracılığıyla elde edilmiştir. Anketin geliştirilmesi sürecinde hem derslerin içerik analizi yapılmış hem uzman görüşleri alınmış hem de pilot uygulama sonuçları değerlendirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre, öğrencilerin en çok "pili ve pens kaydırma işlemleri ile temel pantolon çizimi” konularında zorlandıkları belirlenmiştir. Araştırmada ayrıca eğitmenlerin büyük çoğunluğunun teknoloji destekli öğrenmeyi derse dahil etmek istedikleri tespit edilmiştir. Araştırma, eğitmenlerin teknolojiyi derse dâhil etmeye yönelik görüşlerinin güncel ve teknoloji ile iş birlikli öğretim yöntemlerinin beceri öğretiminde kullanımına dikkat çekmesi ve sayıları giderek artan moda tasarım alanlarının lisans eğitiminde uygulamaya geçilmesi durumunda öncelikli konuların belirlenmesi bakımından önem taşımaktadır.
Keywords : Kalıp hazırlam I, Eğitim teknolojisi, M öğrenme, Beceri Eğitimi