SÖMÜRGE SONRASI AFRİKA ve EĞİTİM

Authors : Münir ŞAHİN, Tuğba ŞAHİN

Pages : 236-255

View : 14 | Download : 9

Publication Date : 2023-04-30

Article Type : Review Paper

Abstract :PSömürge sonrası Afrika ülkelerinde tehlikede olan kültürel mirasın nasıl yok olduğunu ve bu ülkelerdeki eğitim sistemini ortaya koymaya çalışan bu çalışmada, sömürgeleştirilmiş olan Afrika ülkelerinin ikinci dünya savaşı sonrasında egemenliklerini tam olarak ele geçiremedikleri ifade edilmeye çalışılmıştır. Sanayi devrimi ile başlayan sömürgecilik faaliyetleri Afrika kıtasının bugün içinde bulunduğu yoksulluğun temelini oluşturmaktadır. Adeta atama yoluyla yönetilen bu ülkelerin kendi ülkelerine ve kıtaya ait bir kültürü yaşamaktan çok uzak oldukları görülmekteler. Bunun temel sebeplerinden birisi de kendi dillerini kullanmamaları, egemen toplumların kendilerine empoze ettikleri Fransızca veya İngilizce gibi Batı dillerini resmi dil olarak kabul ederek köklerinden uzak kalmalarıdır. Zorlamayla oluşturulmuş sömürge kültürünün Afrika’nın belli başlı ülkelerinde halen devam ettiği, sömürge faaliyetlerinin yeni bir biçime dönüşerek halen devam ettiği görülmektedir. Sömürgeci ülkelerin ülkeye getirdiği düşünülen Batı tarzı eğitimin kıta halklarını geliştirmekten çok, daha iyi köleler olmaları, egemen güçlerin kendilerine daha kolay hükmetmeleri için kullanıldığı, kendi hızlarında gelişmekte olan sanayilerinin sömürgecilik ile sekteye uğratılarak, kendi ihtiyaç duyduklarından çok egemen ülkelerin kendilerinden istediği hammadde üretimine zorlandıkları görülmüştür.
Keywords : Yeni sömürgecilik, Sömürgecilik, Sömürge sonrası, Afrika, Eğitim sistemi