- Türk Spor ve Egzersiz Dergisi
- Volume:15 Issue:1
- The relationship between gross motor skills and visual perception of preschoolers
The relationship between gross motor skills and visual perception of preschoolers
Authors : Kezban TEPELI
Pages : 43-53
Doi:10.15314/tjse.35867
View : 11 | Download : 5
Publication Date : 2014-11-04
Article Type : Other Papers
Abstract :Okul öncesi çocukların görsel algıları ile büyük kas motor becerileri arasındaki ilişkinin karşılaştırmalı olarak incelendiği bu çalışmada; “Çocukların görsel algıları ile büyük kas motor becerileri arasında ilişki var mıdır?”, “Çocukların görsel algıları, büyük kas motor becerilerinin yordayıcısı mıdır?”, Büyük kas motor becerileri düşük, orta ve yüksek düzeyde olan çocukların görsel algıları arasında fark var mıdır?” sorularına cevap aranmıştır. İlişkisel tarama modelinde düzenlenen bu araştırmaya, yaşları 54 ile 59 ay arası değişen 322 çocuk katılmıştır. Çocukların % 52’si erkek, % 48’i kızdır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Frostig tarafından geliştirilen “Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi insert ignore into journalissuearticles values(FGGAT);” ile Ulrich tarafından geliştirilen ve Tepeli ve ark. tarafından Türkçeye uyarlanan “Büyük Kas Becerilerini Ölçme Testi insert ignore into journalissuearticles values(BüKBÖT);” kullanılmıştır. Verilerin analizinde “Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı”, “Çoklu Doğrusal Regresyon” ile “Varyans Analizi” istatistiksel metotları kullanılmıştır. Çocukların BüKBÖT alt test ve toplam test puanları ile FGGAT alt test ve toplam test puanları arasında doğru orantılı oldukça yüksek ilişkiler belirlenmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0.01);. FGGAT’nin alt testleri birlikte, BüKBÖT’ün Lokomotor Beceriler alt testindeki toplam varyansın %27’ sini, Nesne Kontrol Beceriler alt testindeki toplam varyansın %70’ ini, Büyük Kas Motor Beceriler toplam test puanlarındaki toplam varyansın %60’ ını açıkladığı saptanmıştır. Ayrıca çocukların FGGAT alt test ve toplam test puanlarının büyük kas motor becerilerine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı belirlenmiştirKeywords : Okul öncesi çocuklar, görsel algı, büyük kas motor beceri, nesne kontrol beceri, lokomotor beceri