THE EVALUATION OF LIFE COACHING MODEL IN THE LIFE OF DISABLED INDIVIDUALS IN TERMS OF FATHER FIGURE

Authors : Mehmet Zafer DANIŞ, Murat AKBULUT

Pages : 75-87

View : 16 | Download : 8

Publication Date : 2019-12-31

Article Type : Review Paper

Abstract :Abstract The responsibilities of disabled children, such as care, education and health, are usually undertaken by the mothers. The main functions of life coaching are motivating the individual, increasing her/his self-esteem and guiding the disabled individual towards the defined targets. The involvement of the father in the development of the children contributes positively to the cognitive, emotional, educational, psychological and social development in the child. The life coaching function of the father figure helps the generalization of skills acquired during the rehabilitation process and strengthens the interaction between father and children. The life coach father figure, encouraging the disabled child to use her/his skills in the family and social life, facilitates the adaptation of the child to social life. Sharing the responsibilities of the disabled child between the parents contributes positively to the process of providing, protecting and developing the psychological and social well-being of the mother as well as the other family members. This study aims to evaluate the father figure in the development of the disabled individual within the framework of the life coaching model. Key Words:  Children with disabilities, life coaching, father involvement, parental responsibilities, interdisciplinary approach. Öz Engelli çocuğun bakım, eğitim, sağlık durumu gibi sorumlulukları genellikle anne tarafından yapılmaktadır. Yaşam koçluğunun temel işlevleri; bireyi harekete geçirmek, öz güvenini arttırmak ve belirlenen hedefe ulaşmasında rehberlik etmektir. Çocuğun gelişiminde baba katılımı; çocukta bilişsel, duygusal, eğitsel, psikolojik ve sosyal gelişim alanlarına olumlu katkı sağlamaktadır. Baba figürünün yaşam koçluğu işlevi; engelli bireyin rehabilitasyon sürecinde kazandığı becerileri yaşamının her alanına genellemesine yardımcı olmakta ve baba ile çocuk arasındaki etkileşimi güçlendirmektedir. Engelli çocuğun aile içinde ve sosyal hayatta becerilerini kullanma sürecinde onu cesaretlendiren yaşam koçu baba figürü, çocuğun sosyal hayata adaptasyonunu kolaylaştırmaktadır. Engelli çocuğun sorumluluklarının ebeveynler arasında paylaşılması anne ile birlikte diğer aile üyelerinin psikolojik ve sosyal iyilik halinin sağlanması, korunması ve geliştirilmesi sürecine pozitif katkı sağlamaktadır. Bu çalışmada; engelli bireyin gelişiminde baba figürü, yaşam koçluğu modeli açısından değerlendirilmeye çalışılacaktır. Anahtar Kelimeler:  Engelli çocuk, yaşam koçluğu, baba katılımı, ebeveyn sorumlulukları, disiplinler arası yaklaşım.
Keywords : Children with disabilities, life coaching, father involvement, parental responsibilities, interdisciplinary approach