eTwinning Platformunda Türkiye’nin Ortağı Olduğu Sanat Eğitimi Projeleri

Authors : Cihan Şule Külük, Özlem Gök

Pages : 192-211

View : 37 | Download : 73

Publication Date : 2024-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :eTwinning, Avrupa Birliği tarafından desteklenen ve öğretmenlerin dijital platformlar üzerinden iş birliği yaparak projeler geliştirmesine olanak tanıyan bir eğitim topluluğudur. Türkiye, bu platforma 2009 yılında katılmış ve sanat eğitimi dâhil olmak üzere birçok disiplinle ilgili projeler üretmiştir. Bu çalışma, Türkiye’nin paydaşı olduğu sanat eğitimi projelerini derinlemesine inceleyerek, bu alandaki katkıları ve yenilikçi yaklaşımları ortaya koymayı amaçlamaktadır. Sanat eğitimi odağında gerçekleştirilen; Ulusal Kalite Etiketi ve Avrupa Kalite Etiketi almış 38 proje, amaçlı örnekleme yöntemiyle seçilerek incelenmiştir. Veriler, eTwinning platformunda paylaşılan yazılı dokümanlar aracılığıyla toplanmış, betimsel analiz yöntemi ile değerlendirilmiştir. Araştırmanın bulgularına göre, projelerin büyük bir kısmı disiplinler arası yaklaşımla sunulan yenilikçi öğretim teknikleri ve etkinlikler içermektedir. Sanat eğitimi projelerinin, çoğunlukla erken yaş gruplarına yönelik olduğu ve temel eğitim kademelerinde yoğunlaştığı, lise düzeyinde ise oldukça sınırlı olduğu görülmüştür. Özellikle çevre bilinci ve yaratıcılığın geliştirilmesine yönelik projelerin sayıca fazla olması, sanat eğitiminin disiplinler arası bir yaklaşımla ele alındığını ve eğitimin yalnızca sanatsal becerilerle sınırlı kalmayıp çevresel ve sosyal sorumluluk gibi konuları da içerdiğini göstermektedir. Ulusal Kalite Etiketi ve Avrupa Kalite Etiketi almış projelerin yüksek kalite standartlarını karşıladığı ve pandemi sürecinde çevrim içi iş birliğinin arttığı görülmüştür. Ayrıca, Türkiye\\\'nin projelere diğer ülkelere kıyasla daha fazla üye ile katılım sağlayarak uluslararası iş birliğinde etkin bir rol oynadığı ve bu süreçte önemli katkılarda bulunduğu belirlenmiştir. Bu bağlamda, sanat eğitiminin dijital platformlar aracılığıyla yaygınlaştırılmasına yönelik önemli bulgular sunan bu araştırmanın, gelecekte yapılacak araştırmalara ve alan yazınına önemli bir katkı sunacağı düşünülmektedir.
Keywords : etwinning, Sanat Eğitimi Projeleri, Görsel Sanatlar, Eğitim Projeleri, Dijital Eğitim Platformları