- Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Volume:21 Issue:1
- Distance Education for Biology Teachers - Two Educational Technologies
Distance Education for Biology Teachers - Two Educational Technologies
Authors : Nadezhda RAYCHEVA
Pages : 173-182
View : 14 | Download : 8
Publication Date : 2008-04-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı uzaktan eğitimde iki farklı eğitim teknolojisini uygulamak ve etkililiğini analiz etmektir. Araştırmada teorik analiz, sentez ve deneysel çalışma yapılmıştır. Davranışçı anlayışla uzaktan eğitim derslerinin geliştirilmesi geleneksel bir anlayış olup, bu anlayışa bir alternative olarak aktif bir psikolojik teorinin uygulanması düşünülmüştür. Bu araştırmanın sonucunda aktif psikolojik teorinin yüksek düzeyde bilgilerin elde edilmesinde etkili olup olmadığı tartışılmıştır. Bu iki teori ve iki teknoloji arasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır. Bu durumun nedeninin bu iki teknolojinin uygulanmasında kullanılan iletişim şeklinin bir sonucu olduğu düşünülmektedir.Keywords : Biyoloji öğretmenleri, uzaktan eğitim, eğitim teknolojisi, öğretim becerileri, psikolojik öğrenme teorileri