- Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Volume:12 Issue:20
- Hızlı Okuma Teknikleri ve Türkçeye Uygulanabilirliği
Hızlı Okuma Teknikleri ve Türkçeye Uygulanabilirliği
Authors : İbrahim İmran ÖZTAHTALI
Pages : 81-89
View : 15 | Download : 7
Publication Date : 2011-06-01
Article Type : Research Paper
Abstract :Okuma davranışının başlangıcı insanlık tarihinin başlangıcına kadar götürülebilir. Okumanın verimli bir şekilde, okumaya iş gördürerek, yapılabilmesi, okuma konusundaki bilince ve teknik bilgiye dayalıdır. Okuryazarların büyük bir kısmında kelime kelime okuma ve içten seslendirme gibi verimli okumayı engelleyen kötü okuma alışkanlıkları bulunmaktadır. Okumayla ilgili bu kötü alışkanlıklar okuma hızıyla birlikte kavramayı da zayıflatır. Bilinçli bir okuyucu profili oluşturarak hem hız hem de kavrama arttırılabilir. Bu konuda yapılan çalışmalar II. Dünya Savaşından sonra hızlı okuma kavramını ortaya çıkarmış, okumanın daha hızlı ve daha anlaşılır olabilmesi için bir dizi teknik yöntem geliştirilmiştir. Temelde göz ve beyin arasındaki koordinasyonun arttırılmasına bağlı olan bu teknik yöntemler, göz ve beynin işleyiş sistemi düşünüldüğünde tüm dillerde görüntülemeye ve bu görüntülerin anlamlandırılmasına dayalı bir süreç olduğundan aynı tekniklerle uygulanmıştır. Hızlı okuma süreci doğal olarak önce okumayla başlar. Bu sürecin üç aşaması vardır: Düzenli Bir Okuma Alışkanlığı, Bilinçli Bir Okuyucu Profili Oluşturma ve Okuma Hızını Arttırma. Bu aşamaların her biri Türkçenin yapısal ve anlamsal özellikleri düşünüldüğünde son derece verimli ve kolayca gerçekleştirilebilir. Bu çalışmada hızlı okuma teknik ve yöntemlerinin Türkçe açısından uygulanabilirliği ve verimliliği ortaya konmaya çalışılacaktırKeywords : Hızlı okuma teknikleri, Türkçe, okuma alışkanlığı