Covid-19 Pandemi Döneminde Anne-Babaların Çocuklarıyla Yaptıkları Birlikte Kitap Okuma Etkinliklerinin Anne-Babalar ve Çocuklar Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi

Authors : Emine KESGİN İLHAN, Özlem KÖRÜKÇÜ

Pages : 18-40

View : 12 | Download : 5

Publication Date : 2022-12-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmanın amacı; Covid-19 Pandemi döneminde anne-babaların çocuklarıyla yaptıkları birlikte kitap okuma etkinliklerinin anne-baba ve çocuklar üzerindeki etkilerinin incelenmesidir. Araştırmada nicel ve nitel araştırma yöntemleri bir arada kullanılarak yöntem çeşitlemesine gidilmiş ve karma yöntem kullanılmıştır. Çalışmaya Denizli ili Merkezefendi ilçesinde bulunan 5 yaş grubu çocuğu olan 80 anne-baba insert ignore into journalissuearticles values(deney: 40, kontrol: 40); alınmıştır. Araştırmanın nicel kısmında ön test-son test kontrol gruplu deneysel desen kullanılmıştır. Çalışmanın deney grubunu oluşturan anne ve babalara çocuğuyla birlikte kitap okuma ve nitelikli çocuk edebiyatı hakkında çevrimiçi bilgilendirme seminerleri verilmiştir. Çalışmada kitap okuma teknikleri konusunda bir eğitim verilmeksizin 6 hafta boyunca her gün hem annenin hem babanın çocuklarına hikâye kitabı okumaları istenmiştir. Anne-babaların pandemi döneminde hikâye kitabı okumaya yönelik öz yeterliliklerini ölçmek için Kotaman insert ignore into journalissuearticles values(2009); tarafından geliştirilen Ana-babaların Hikâye Kitabı Okumaya ilişkin Öz yeterlilik Ölçeği deney ve kontrol gruplarına ön test-son test olarak uygulanmıştır. Nicel veriler, t-Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın nitel boyutunda temel yorumlayıcı desen kullanılarak; pandemi döneminde anne-baba-çocuk birlikte kitap okumaya yönelik anne-baba görüşleri insert ignore into journalissuearticles values(deney grubundan istekli 10 anne-babayla); yarı yapılandırılmış görüşme yapılarak çevrimiçi olarak toplanmıştır. Toplanan veriler içerik analiz yöntemi ile çözümlenmiştir. Sonuç olarak; Araştırmanın nicel verilerden elde edilen bulgularına göre, Covid -19 Pandemi döneminde anne-baba-çocuk birlikte kitap okumanın deney ve kontrol grubundaki ana-babaların hikâye kitabı okumaya ilişkin öz yeterlilik ölçeği toplam puanları arasında anlamlı farklılık yarattığı insert ignore into journalissuearticles values(p<0,001); belirlenmiştir. Bu çalışmanın anne-baba görüşlerinden elde edilen nitel sonuçlarının da salgın döneminde anne-baba-çocuk birlikte kitap okumanın anne-babaların kitap okumaya yönelik öz yeterliliklerini arttırdığı yönünde olup, nicel sonuçları desteklediği ortaya çıkmıştır.
Keywords : Anne baba çocuk birlikte kitap okuma, Covid 19 Pandemi dönemi, nitelikli çocuk kitabı, okul öncesi dönem, öz yeterlilik