YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TELAFFUZ EĞİTİMİ

Authors : Ahmet Akay, Ali Bağlar, Abdullah Uslu, Esma Sorgu, Kübra Bağlar

Pages : 201-212

Doi:10.59182/tudad.1448731

View : 113 | Download : 49

Publication Date : 2024-07-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu makale, yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde telaffuz eğitiminin önemini, zorluklarını ve yöntemlerini incelemektedir. Makale, yabancı dil olarak Türkçe öğrenen öğrencilerin konuşma becerilerini geliştirmek için telaffuz eğitimine ilişkin literatürdeki mevcut durumu, sorunları ve çözüm önerilerini ortaya koymaktadır. Makale, telaffuz eğitiminin farklı yaklaşımlar, yöntemler, stratejiler ve etkinlikler çerçevesinde nasıl verilmesi gerektiğini tartışmaktadır. Makale, ayrıca telaffuz eğitiminde ninni, tekerleme, şiir, şarkı, hikâye, masal, reklam, film, video, ses analizi programı, görsel-işitsel özdeşliğe dayalı çağrışım tekniği gibi materyal, yöntem ve tekniklerin kullanılmasının öğrencilerin telaffuz becerilerini geliştirmede etkili olduğunu belirtmektedir. Makale, son olarak yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde telaffuz eğitimi için önerilerde bulunmaktadır
Keywords : Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi, Telaffuz eğitimi, Konuşma becerisi, Telaffuz Yöntemleri