Yükseköğretime öğrenci seçmek için bilgisayar ortamında bireyselleştirilmiş testler*

Authors : İlker KALENDER

Pages : 13-19

View : 14 | Download : 5

Publication Date : 2012-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı bilgisayar ortamında bireyselleştirilmiş test formatının Türkiyedeki yükseköğretime öğrenci seçme sınavlarına alternatif olarak kullanılabilirliğini tartışmaktır. Çalışmada, önce mevcut öğrenci seçme sistemindeki sorunlar ortaya konmaktadır. Mevcut sınav sistemi öğrencilerin üzerinde büyük bir baskı yaratmakta, ölçme-değerlendirme bakımından eleştiriye açık unsurlar içermekte ve sistemin kamuoyu tarafından eleştirilmesine neden olmaktadır. Bunun ardından bilgisayar ortamında bireyselleştirilmiş testlerin dayandığı temel prensipler ve sağladıkları avantajlar açıklanmakta ve Türkiye`deki öğrenci seçme sınavlarının bu formatta uygulanabilirliğini araştıran deneysel bulgular paylaşılmaktadır. Daha sonra ise, iki farklı araştırma deseni insert ignore into journalissuearticles values(simülasyon ve gerçek birey uygulaması); kullanan bir çalışmanın sonuçları paylaşılmaktadır. Sonuçlar insert ignore into journalissuearticles values(i); bilgisayar ortamında bireyselleştirilmiş formatın öğrenci seçme sınavının kağıt kalem formatı ile karşılaştırıldığında öğrencilere sorulan soru sayısında %80`e varan düşüşler sağladığını ve insert ignore into journalissuearticles values(ii); yetenek kestirimlerinin yüksek güvenilirliğe sahip olduğunu ortaya koymaktadır. Bireylerin klasik öğrenci seçme sınavlarından elde edilen yetenek kestirimleri ile CAT simulasyonlarından gelen kestirimleri arasındaki korelasyonlar 0.80`in üzerinde bulunmuştur. Gerçek bireyler ile yapılan CAT uygulaması da umut verici bulgular ortaya koymuştur. Çalışmanın sonunda bilgisayar ortamında bireyselleştirilmiş testlerin öğrenci seçme sistemi kullanımının mevcut sorunlara nasıl çözüm getirdiği tartışılmış, ayrıca bireyselleştirilmiş formata geçiş konusunda bir takım noktalara değinilmiştir.
Keywords : Bilgisayar ortamında bireyselleştirilmiş testler, öğrenci seçme ve yerleştirme sınavı, yükseköğretime giriş