Üniversite Öğrencilerinin Epistemolojik İnançlarına Göre Bilimin Doğasına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Authors : Sinem DİNÇOL ÖZGÜR, Senar TEMEL

Pages : 438-444

Doi:10.2399/yod.20.656321

View : 14 | Download : 5

Publication Date : 2021-08-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmada üniversite öğrencilerinin bilimsel epistemolojik inançları ile bilimin doğasına yönelik görüşlerinin incelenmesi hedeflenmiştir. Ayrıca öğrencilerin sahip oldukları olası bilimsel epistemolojik inançlarına göre bilimin doğasına yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çalışmaya bir devlet üniversitesinde öğrenim gören 161 üniversite öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Veri toplama aracı olarak; Bilimsel Epistemolojik İnançlar Ölçeği ve Bilimin Doğası Görüş Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda; öğrencilerin %88.2`sinin geleneksel bilim anlayışına, %11.8`inin ise geleneksel olmayan bilim anlayışına sahip oldukları, bilimin doğasına yönelik görüşleri çağdaş, geçişken ve naif olma durumuna göre incelendiğinde ise %49.7`sinin çağdaş, %50.3`ünün ise geçişken görüşe sahip olduğu belirlenmiştir. Ayrıca öğrencilerin bilimin doğasına yönelik görüşleri boyut ve toplam puanlarının geleneksel ve geleneksel olmayan bilim anlayışına sahip olmalarına göre anlamlı farklılık gösterdiği bulunmuştur. Bu bulgu bilimin doğasına yönelik görüşler ile bilimsel epistemolojik inançlar arasında anlamlı bir ilişkinin olduğu şeklinde yorumlanabilir.
Keywords : Bilimin doğası, epistemolojik inançlar, görüş, üniversite öğrencileri