Assessment of Health Sciences Students’ Knowledge and Awareness of the Covid-19 Pandemic: Sample of One University from Turkey

Authors : Mahmure AYGÜN, Merve MURAT

Pages : 61-73

Doi:10.2399/yod.21.811926

View : 16 | Download : 8

Publication Date : 2022-04-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Dünya’yı sarsan Covid-19 pandemisinin önlenmesi ve şiddetinin azaltılması, bireylerin bu hastalığa yönelik bilgi ve farkındalık kazanması ile sıkı bir şekilde ilişkilidir. Çalışma, bir üniversite özelinde sağlık bilimlerinde öğrenim gören öğrencilerin Covid-19 hastalığına yönelik temel seviyede bilgi ve farkındalık düzeyini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Çalışma, kesitsel, tanımlayıcı özelliktedir. Araştırma verileri Haziran–Temmuz 2020 tarihleri arasında bir vakıf üniversitesinden, çevrimiçi test yolu ile toplanmıştır. Veri toplama aracı, Covid-19 hastalığı ile ilgili; virüs bilgisi, tanı, prognoz, tedavi gibi 7 bilgi-farkındalık alanına yönelik 25 çoktan seçmeli sorudan oluşmaktadır. Çalışmaya 14 sağlık disiplininden 339 öğrenci katıldı. Test doğru yanıt ortalaması 15.4±3.0 toplam puan ortalaması 61.7±14.5, bilgi-farkındalık seviyesi orta insert ignore into journalissuearticles values(50–64 puan); düzeyde bulundu. Öğrenciler, testte yer alan 7 soruya insert ignore into journalissuearticles values(1, 4, 13, 15, 18, 21 ve 22); ≥%71 oranında doğru yanıt verdi. Buna karşılık 7 sorunun insert ignore into journalissuearticles values(5, 7, 8 16, 1, 19 ve 2); doğru yanıt oranı £%50 bulundu. Pandemi takibinde izlenen “R” sayısının anlamı doğru yanıt oranı en az olan soru idi insert ignore into journalissuearticles values(%37.5);. Virüsün adı olan SARS-CoV-2 ve sitokin fırtınasının tanımı düşük bilinme oranı gösteren sorulardı insert ignore into journalissuearticles values(sırasıyla % 41.3 ve %46.0);. Tıp, Diş ve Eczacılık Fakültesi grubunun doğru yanıt oranları insert ignore into journalissuearticles values(%68.4);, Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Meslek Yüksekokulu gruplarına göre daha yüksekti insert ignore into journalissuearticles values(sırasıyla %60.3 ve %58.3, p=0.001);. Öğrencilerin Covid-19 hastalığına yönelik bilgi-farkındalık düzeyleri orta seviyede bulundu. Sonuçlar, öğrencilerde bağımsız olarak bilimsel bilgiye yönelim, merak ve gündemi takip konusunda bir zafiyet olduğunu düşündürmektedir. Pandemiye ilişkin, periyodik bilgilendirme toplantıları, müfredatta bu konuya özgün ders saati eklenmesi gibi iyileştirme ve geliştirmeler yapılması önerilir.
Keywords : Bilgi, Covid 19, farkındalık, SARS CoV 2, üniversite öğrencisi