The Relationship Between Mobbing and Subjective Happiness Among Teaching Staff Training Program Research Assistants

Authors : Çağdaş CAZ, Ali Gürel GÖKSEL, Ömer Faruk YAZICI

Pages : 37-42

View : 19 | Download : 6

Publication Date : 2019-04-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı ÖYP araştırma görevlilerinin maruz kaldığı iş yerinde psikolojik taciz düzeyini incelemek ve öznel mutluluk ile ilişkisini araştırmaktır. Araştırmanın örneklemini, Türkiye genelinde 115’i kadın, 98’i erkek olmak üzere toplam 213 ÖYP araştırma görevlisi oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Einarsen ve Raknes 1997 tarafından geliştirilen, Cemaloğlu 2007 tarafından Türkçe’ye uyarlanan İş Yerinde Psikolojik Taciz Ölçeği ile Lyubmirsky ve Lepper 1999 tarafından geliştirilerek Akın ve Satıcı 2011 tarafından Türkçe’ye uyarlanan Öznel Mutluluk Ölçeği 1999 kullanılmıştır. Araştırma sonuçları incelendiğinde cinsiyete göre anlamlı bir farklılık görülmediği halde, iş yerinde psikolojik taciz puan ortalamalarının erkek akademisyenler lehine yüksek olduğu bulunmuştur. Medeni durum açısından bakıldığında iş yerinde psikolojik taciz puan ortalamasının evli akademisyenler arasında daha yüksek olduğu görülmüştür. Ayrıca, ÖYP araştırma görevlilerinde iş yerinde psikolojik taciz düzeyinin, mutluluk seviyesinin önemli bir yordayıcısı olduğu görülmüştür
Keywords : Öğretim üyesi yetiştirme programı, Mobbing, Öznel mutluluk, Araştırma görevlisi