Psikolojik Danışman Adaylarının Psikolojik Danışma Özyeterliklerinin Çeşitli Betimsel Özellikleri Açısından İncelenmesi

Authors : Fuad BAKİOĞLU, Ayşe Sibel TÜRKÜM

Pages : 178-190

Doi:10.17556/erziefd.460584

View : 8 | Download : 6

Publication Date : 2019-08-30

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmanın amacı, psikolojik danışman adaylarının psikolojik danışma özyeterliklerinin çeşitli betimsel özellikleri açısından incelenmesidir . Araştırmaya Türkiye’de 14 farklı devlet üniversitesi psikolojik danışmanlık ve rehberlik programının son sınıfında öğrenim gören 431 psikolojik danışman adayı katılmıştır. Çalışma grubunun %71’i insert ignore into journalissuearticles values(N=306); kadın ve %29’u insert ignore into journalissuearticles values(N=125); erkektir. Katılımcıların yaş ortalaması 22.16, yaş standart sapması .99’dur. Araştırma verilerinin toplanmasında Psikolojik Danışma Özyeterlik Ölçeği ve araştırmacılar tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmada tek yönlü varyans analizi insert ignore into journalissuearticles values(ANOVA); ve bağımsız örneklem t-testi kullanılmıştır. Verilerin analizi için IBM SPSS Statistic 22 paket programı kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre, psikolojik danışman adaylarının psikolojik danışma özyeterlikleri psikolojik danışma uygulaması öncesi aldıkları mesleki derslere ve psikolojik danışma uygulamalarına ilişkin değerlendirmelerine göre farklılaşmaktadır. Kültüre duyarlı psikolojik danışma dersi almış olanların psikolojik danışma özyeterlikleri, dersi almayanlarınkinden anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur. Psikolojik danışman adaylarının aldıkları mesleki dersler, psikolojik danışma uygulamaları ve kültüre duyarlı psikolojik danışma dersini almaları psikolojik danışma özyeterliklerinin artmasına katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords : Psikolojik danışma özyeterliği, kültüre duyarlı psikolojik danışma dersi, psikolojik danışma uygulamaları