- Erzincan University Journal of Education Faculty
- Volume:15 Issue:2
- Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Aktarım Aracı Olarak Atasözleri: Ahlaki İkilem Oluşturma
Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Aktarım Aracı Olarak Atasözleri: Ahlaki İkilem Oluşturma
Authors : Zekerya AKKUŞ, Birgül KÜÇÜK, Hakan ÖRTEN
Pages : 74-93
View : 12 | Download : 5
Publication Date : 2014-01-08
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu araştırmanın amacı, çelişkili atasözleri üzerinden ahlaki ikilem içeren örnek olay aracılığıyla değer aktarımında kullanılabilecek bir uygulama örneği ortaya koymaktır. Nitel bir araştırma olan bu çalışmada, veri toplama aracı olarak örnek olay kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2012-213 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Erzurum ili Yakutiye ilçesinde bulunan iki farklı ortaokulun 6. sınıfında öğrenim gören 40 öğrenci oluşturmaktadır. Örnek olay ile toplanan veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Veriler araştırmacılar tarafından okunup incelendikten sonra kategoriler ve kodlar oluşturulmuştur. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre; öğrencilerin %57,5’i her bireyin davranışlarının ve davranışları sonucu ortaya çıkabilecek durumların kendisini bağlayacağı yönünde, %35’i ise sadece kendisini değil, çevresindeki diğer bireyleri de etkileyebileceği yönünde görüş beyan etmişlerdir.Keywords : Sosyal bilgiler, değer, değer eğitimi, atasözü