Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye Yönelik Metaforik Algıları

Authors : Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI, Solmaz AYDIN

Pages : 316-332

Doi:10.17556/jef.29672

View : 13 | Download : 8

Publication Date : 2014-01-08

Article Type : Research Paper

Abstract :Çalışmada, öğretmen adaylarının kopya çekme kavramına yönelik sahip oldukları metaforik algılarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ile Sınıf Öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören 68 öğretmen adayı oluşturmuştur.  Araştırmada, nitel araştırma yöntemi içerisinde yer alan olgu bilim deseni kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Veriler her öğretmen adayının “Kopya çekmek……………. gibidir; çünkü……….....” cümlesini tamamlamasıyla elde edilmiştir.  Öğretmen adayları “biyoloji” kavramıyla ilgili olarak 45 farklı metafor üretmiştir. Bu metaforlar ortak özellikleri bakımından dört kavramsal kategori altında toplanmıştır. Ayrıca her iki anabilim dalındaki öğretmen adaylarının dört tane ortak metafor ürettiği tespit edilmiştir. 
Keywords : kopya çekme, metafor, metaforik düşünce, öğretmen adayları