The Impact of the Erasmus Student Mobility on Turkish Pre-service EFL Teachers: Contributions and Challenges of the Experience

Authors : Ayperi SAL İLHAN, Gülşah KÜLEKÇİ

Pages : 174-185

Doi:10.17556/erziefd.937616

View : 10 | Download : 8

Publication Date : 2022-04-26

Article Type : Research Paper

Abstract :Günümüzün küreselleşen dünyasında eğitimin dinamikleri her gün değişmektedir. Bu durumun bir sonucu olarak Erasmus değişim programı Türk öğrenciler için yurt dışı eğitim tecrübesi edinmeyi daha kolay hale getirmiştir. Bu çalışmanın amacı, Türk ingilizce öğretmen adaylarının Erasmus değişim programının akademik, dil, sosyal, kültürel, kişisel ve kariyer gelişimlerine katkıları hakkındaki görüşlerini; ve Erasmus öncesinde, sırasında, sonrasında karşılaştıkları problemleri araştırmaktır. Bu çalışma ölçüt örneklem yöntemi ile belirlenen 37 İngilizce öğretmen adayının katılımıyla gerçekleşmiştir. Bu çalışmada karma yöntem kullanılmıştır. Önen insert ignore into journalissuearticles values(2017); tarafından hazırlanan çevrimiçi anket ve yarı yapılandırılmış görüşme yoluyla nitel ve nicel veriler toplanmıştır. Anketin ikinci bölümü nicel olarak analiz edilerken, yarı yapılandırılmış görüşmelerin içerik analizi için nitel veri analiz programı MAXQDA 2020 kullanılmıştır. Sonuçlar, katılımcıların Erasmus programından özellikle kişisel ve kültürel gelişim açısından yararlandığına inandıklarını ortaya koymuştur. Dil gelişimleri daha çok konuşma becerileri ve akıcılık konusunda gerçekleşmiştir. Aynı zamanda katılımcıların Erasmus sürecinde birçok problem yaşadıkları saptanmıştır. Katılımcılar, Erasmus öncesinde daha fazla problem yaşadıklarını belirtmiştir. Erasmus öncesinde yaşanan temel problemler bilgi eksikliği ve evrak işlerinden kaynaklanırken, Erasmus sırasında genellikle akademik ve finansal problemler yaşanmıştır. Bazı katılımcılar Erasmus hareketliliği sonrasında günlük hayatlarına adapte olmakta zorluk çektiklerini belirtmiştir. Bulgular ilgili litratür ışığında tartışılmış ve ileriki araştırmalar için öneriler sunulmuştur.
Keywords : Erasmus değişim programı, uluslararası öğrenci hareketliliği, İngilizce öğretmeni adayları, katkılar, problemler