- International Anatolia Academic Online Journal Health Sciences
- Volume:8 Issue:1
- Hemşirelik Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Farkındalığı ve İyilik Hallerinin Değerlendirilmesi...
Hemşirelik Öğrencilerinin Madde Bağımlılığı Farkındalığı ve İyilik Hallerinin Değerlendirilmesi
Authors : İbrahim ALDEMİR, Selma DOĞAN
Pages : 67-84
View : 8 | Download : 8
Publication Date : 2022-04-30
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Bu araştırmanın amacı, bir vakıf üniversitesindeki Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü öğrencilerinin madde bağımlılığı farkındalık düzeylerini ve iyilik hallerini belirlemek ve aralarındaki ilişkiyi ortaya koymaktır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişki aramak amacıyla yürütülen araştırmanın örneklemini Şubat 2020- Mart 2020 tarihleri arasında bir vakıf üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde okuyan gönüllü 415 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, 6 sorudan oluşan Kişisel Bilgi Formu ve Madde Bağımlılığı Farkındalığı Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(MBFÖ); ve İyilik Hali Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(İHÖ); kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde Kruskal Wallis test, Games Howell test, Mann Whitney U test, Spearman korelasyon test, regresyon testi kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin Madde Bağımlılığı Farkındalık Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(MBFÖ); genel insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 98.10);, yardım ve hukuki düzenlemeler insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 39.27);, madde kullanım belirtileri ve etkileri insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 31.15);, kişisel tutum ve görüşler insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 15.34); ve bağımlılığa neden olan faktörler insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 12.33); alt grupları puan ortalamaları tümünde ortanın üzerinde olumlu bulunmuştur. İyilik Hali Ölçeği insert ignore into journalissuearticles values(İHÖ); genel insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 96.04); ve alt gruplardan yaşamı anlamlandırma insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 29.16);, bilişsel insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 17.48);, duygusal insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 19.77); ve sosyal insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 16.81); iyilik hali puan ortalamaları ortalamanın üzerinde olumlu bulunurken, fiziksel iyilik hali puan ortalaması insert ignore into journalissuearticles values(X±SS: 12.80); olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin MBFÖ ve İHÖ genel ve alt grup ortalamaları arasında istatistiksel olarak düşük düzeyde pozitif yönde anlamlı bir ilişki bulunmuştur. insert ignore into journalissuearticles values(p<0.001); Ayrıca çalışmada madde kullanmayan, ailesiyle yaşayan öğrencilerin MBFÖ genel puan ortalamasının diğer gruplara göre yüksek bulunurken madde bağımlılığı farkındalığında sınıflara göre fark bulunmamıştır. Sonuç: Öğrencilerin madde bağımlılığı konusunda farkındalıklarının yüksek olduğu ve bağımlılık farkındalığının iyilik hali üzerine zayıf bir etkisi olduğu, öğrencilerin madde bağımlılığı farkındalığının iyilik hallerinin eğitim yıllarına göre fark göstermediği anlaşılmaktadır.Keywords : Madde Bağımlılığı, Farkındalık, İyilik Hali, Hemşirelik Öğrencileri