Analyzing the level of mindfulness and entrepreneurship of the university students

Authors : Emrah Serdar, Bilge Donuk, Recep Cengiz

Pages : 1320-1328

Doi:10.24289/ijsser.279006

View : 17 | Download : 7

Publication Date : 2016-10-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin bilinçli farkındalık ve girişimcilik eğilimlerinin incelenmesidir. Çalışmanın örneklem grubunu, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında, Bartın Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda öğrenim gören 364 erkek, 170 kadın olmak üzere toplam 534 kişi oluşturmaktadır. Araştırmada, Brown ve Ryan insert ignore into journalissuearticles values(2003); tarafından geliştirilen, Türkçe’ye uyarlama çalışması, Özyeşil ve ark. insert ignore into journalissuearticles values(2011); tarafından yapılan “Bilinçli Farkındalık” ölçeği ve Yılmaz ve Sümbül insert ignore into journalissuearticles values(2009); tarafından geliştirilen “Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin normal dağılım gösterip göstermediği Shapiro Wilks normallik testi uygulanmış ve bunun neticesinde verilerin non-parametrik test koşullarına uygun olduğundan Mann–Whitney U ve Kruskall Wallis testleri uygulanmıştır. Öğrencilerin cinsiyetlerine göre bilinçli farkındalık ve girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı farklılık elde edilmemiştir. Ancak kadın öğrencilerin bilinçli farkındalık ve girişimcilik puanları erkek öğrencilerin puanından daha yüksektir. Yaş aralığına göre, öğrencilerin bilinçli farkındalık ve girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı farklılık elde edilmemiştir. Bölüm değişkenine göre ise, rekreasyon bölümü öğrencileri ile diğer bölümlerde okuyan öğrencilerin bilinçli farkındalık ve girişimcilik eğilimleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmiştir insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Sonuç olarak, kadın öğrencilerin bilinçli farkındalık ve girişimcilik düzeylerinin erkeklerden daha yüksek olduğu, yaş faktörünün bilinçli farkındalık ve girişimcilik eğiliminde etkili olmadığı, rekreasyon bölümü öğrencilerinin bilinçli farkındalık ve girişimcilik eğilimlerinin diğer bölümlerde okuyan öğrencilerden yüksek olduğu sonucuna varılabilir. 
Keywords : niversite Öğrencisi, Girişimcilik, Bilinçli Farkındalık