A study on determination of writing self-efficacy perceptions of public relations undergraduate students

Authors : Bayram Oğuz AYDIN, Özlem Duğan

Pages : 150-164

Doi:10.24289/ijsser.367327

View : 15 | Download : 9

Publication Date : 2018-01-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı, halkla ilişkiler bölümünde öğrenim gören lisans öğrencilerinin yazma öz yeterliklerini belirlemektir. Çalışmanın amacını gerçekleştirmek için, Güneydoğu Anadolu Bölgesinde bulunan bir üniversitenin iletişim fakültesinde 2017 yılı güz döneminde halkla ilişkiler metin yazarlığı dersi alan 67 lisans öğrencisinden yapılandırılmış soru formu ile veri toplanmıştır. Halkla ilişkiler öğrencilerinin yazma öz yeterlik düzeylerini belirlemek için ortalama puanlar; cinsiyete göre farklılıkları tespit etmek için ise bağımsız örneklem t-testi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlar, halkla ilişkiler öğrencilerinin yazma öz yeterliklerine ilişkin algı düzeylerinin ortalama değerin üzerinde olduğunu göstermiştir. Öğrencilerin dil bilgisi kullanım becerisine oranla kompozisyon becerisi algılarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Diğer bir sonuç,  cinsiyete göre kompozisyon becerisinde bir farklılaşma görülmezken dil bilgisi kullanım becerisinde kadınlar erkeklere oranla kendilerini daha yeterli görmektedir şeklinde ortaya çıkmıştır.
Keywords : Halkla ilişkiler, metin yazarlığı, yazma, öz yeterlik