Yabancı dil öğrenim stratejileri ile öz yeterlik algıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Authors : Murat TUNCER, Hikmet ULUĞ

Pages : 447-463

Doi:10.24289/ijsser.642305

View : 8 | Download : 10

Publication Date : 2019-10-01

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu araştırmada yabancı dil öğrenim stratejileri ve öz yeterlik algıları arasındaki ilişkiler ve bunların çeşitli bağımsız değişkenler açısından incelenmesi hedeflenmiştir. Araştırma ilişkisel tarama yöntemine göre yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini Türkiye’de Kırıkkale, Bayburt ve Gazi üniversitelerinde yabancı dil alanında öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak İngilizce Öz Yeterlik Ölçeği ve Dil Öğrenimi Strateji Envanterinden yararlanılmıştır. Verilerinin değerlendirilmesinde bağımsız gruplar t testi, tek yönlü varyans analizi, etki büyüklüğü, pearson korelasyon analizi ve regresyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda yabancı dil öğrenim stratejileri ve öz yeterlik algıları arasında pozitif yönde ve anlamlı düzeyde ilişki olduğu belirlenmiştir. Yabancı dil öğreniminde öz yeterliği ve dil öğrenme stratejilerini etkileyen farklı değişkenler üzerinde araştırmaların yapılmasına ihtiyaç vardır. Ayrıca alanyazında yapılan çalışmaların çoğu öğrencilerle yapılmış olup yabancı dil eğitmenleri ile benzer çalışmalar yapılabilir.     
Keywords : dil öğrenim stratejileri, öz yeterlik algısı