Examination of the Life Satisfactions Levels of Students Receiving Education in Sports Sciences

Authors : Abdullah ÖZKARA, Arslan KALKAVAN, Selma ÇAVDAR

Pages : 336-346

Doi:10.14486/IJSCS293

View : 9 | Download : 6

Publication Date : 2015-07-31

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışmanın amacı spor bilimleri alanında eğitim alan üniversite öğrencilerin yaşam doyum düzeylerinin bazı değişkenlere göre araştırılmasıdır. Bu amaçla 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Dumlupınar Üniversitesi ve Karadeniz Teknik Üniversitesinde öğrenim gören toplam 254 öğrenciye kişisel bilgi formu ile birlikte Diener ve ark. insert ignore into journalissuearticles values(1985); tarafından geliştirilen ve Türkçe uyarlaması Kökler insert ignore into journalissuearticles values(1991); tarafından yapılan `Yaşam Doyum Ölçeği`` online olarak uygulanmıştır. Elde edilen verilere cinsiyet, alkol ve sigara kullanımı, üniversite ve aile gelir düzeyine bağlı olarak Kolmogorov-Smirnov normallik testi uygulandı. Verilerin normal bir dağılıma sahip olmadığı görüldü. Daha sonra cinsiyet, alkol ve sigara kullanımına bağlı olarak α =0.05 anlamlılık düzeyinde Mann-Whitney U t-testi, üniversite ve aile gelir düzeyine göre ise Kruskal Wallis testi uygulandı.Test sonuçları istatistiksel olarak öğrencilerin ; yaşam doyumu düzeylerinin cinsiyet insert ignore into journalissuearticles values(Z0.05; -1,616; P>0.05);, sigara kullanımı insert ignore into journalissuearticles values(Z0.05; -1,556; P>0.05); ve öğrenim gördüğü üniversitelere insert ignore into journalissuearticles values(X2 insert ignore into journalissuearticles values(3);; 0,.370; P>0.05); bağlı olarak anlamsız insert ignore into journalissuearticles values(X2 insert ignore into journalissuearticles values(4);; 3.204; P>0.05);; alkol kullanımı insert ignore into journalissuearticles values(Z0.05; -2,008; P<0.05); ve aile gelir düzeylerine insert ignore into journalissuearticles values(X2 insert ignore into journalissuearticles values(3);; 10,257; P<0.05);bağlı olarakise anlamlı olduğunu gösterdi
Keywords : Yaşam Doyumu, Eğitim, Spor