SPOR LİSESİ VE FEN LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN SPORTİF AKTİVİTE DÜZEYLERİNİN VÜCUT KOMPOZİSYONU VE KEMİK MİNERAL YOĞUNLUĞU ÜZERİNE ETKİLERİ

Authors : Hasan AYSAN, İsmail GÖKHAN, Yakup AKTAŞ

Pages : 37-46

Doi:10.14486/IJSCS355

View : 12 | Download : 5

Publication Date : 2015-08-27

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmada spor lisesi ve fen lisesi öğrencilerinin spor aktivite düzeylerinin, vücut kompozisyonu ve kemik gelişimi üzerine etkileri araştırılmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırmaya Deney grubu olarak Elazığ Kaya Karakaya Spor Lisesinden yaş ortalaması 17.10±1.25 insert ignore into journalissuearticles values(yıl); olan 29 kişi, Kontrol grubu olarak Diyarbakır Rekabet Kurumu Cumhuriyet Fen Lisesi’nden yaş ortalaması 17.70±1.67 insert ignore into journalissuearticles values(yıl); olan 30 olmak üzere toplam 59 kişi gönüllü olarak dahil edildi. Spor Lisesi öğrencilerinin sportif aktivite içeriği insert ignore into journalissuearticles values(ilk iki yılda 384 saat, dört yılda toplam 1088 saat );, Fen Lisesi öğrencilerinin sportif aktivite içeriği insert ignore into journalissuearticles values(ilk iki yılda 94, dört yılda toplam 158 saat); olarak tespit edildi. Kemik Mineral Yoğunluğu ve vücut kompozisyonlarını etkileyecek herhangi bir hastalığı olanlar çalışmaya dâhil edilmedi. Boy ve kilo, standart Seca Stadiometre ile ölçülmüştür. Vücut kompozisyonunu oluşturan ve alt parametreler kabul edilen, Vücut Kitle İndeksi insert ignore into journalissuearticles values(VKİ);, Bazal Metabolizma Hızı insert ignore into journalissuearticles values(BMH);, Vücut Yağ Oranı insert ignore into journalissuearticles values(%VYO);, Vücut Yağ Kitlesi insert ignore into journalissuearticles values(VYK);, YağsızVücut Kitlesi insert ignore into journalissuearticles values(YVK);, Toplam Vücut Su Kitlesi insert ignore into journalissuearticles values(TVS); Biyo elektrikal İmpedans Analizörü insert ignore into journalissuearticles values(BIA -Tanita BC 418); ile ölçüldü. Kemik mineral yoğunluğu ölçümlerinde ise kemik dansitometre cihazı insert ignore into journalissuearticles values(DEXA; Hologic Discovery 4500 QDR); kullanıldı. Elde edilen ham verilerin kullanılmasında SPSS 16.0 paket programı kullanıldı ve bağımsız gruplarda TTesti uygulandı. Bulgular: Deney grubunun BOY, KİLO, VKİ, BMH,%VYO, VYK, YVK, TVS ölçüm ortalamaları sırası ile 171.62±7.078 insert ignore into journalissuearticles values(cm);, 58.88±8.679 insert ignore into journalissuearticles values(kg);, 19.89±1.745 insert ignore into journalissuearticles values(kg/m²);, 3435.6 ± 2660.55 insert ignore into journalissuearticles values(kcal);, 13.64±2.446 insert ignore into journalissuearticles values(%);,8.100±2.150 insert ignore into journalissuearticles values(kg);, 50.81±7.165 insert ignore into journalissuearticles values(kg); Kontrol grubunun BOY, KİLO, VKİ, BMH,%VYO, VYK, YVK, TVS ölçüm ortalamaları sırası ile 170.21±8.514 insert ignore into journalissuearticles values(cm);, 59.77±9.749 insert ignore into journalissuearticles values(kg);, 19.63±1.439 insert ignore into journalissuearticles values(kg/m²);, 2362.85 ± 2010.71 insert ignore into journalissuearticles values(kcal);, 13.83±2.556 insert ignore into journalissuearticles values(%);,8.048±1.708 insert ignore into journalissuearticles values(kg);, 50.245±6.280 insert ignore into journalissuearticles values(kg);, 36.785±4.59 insert ignore into journalissuearticles values(kg);,olarak bulunmuştur. Karşılaştırılan bu değişken ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığı saptandı insert ignore into journalissuearticles values(p > 0.05);. Bununla birlikte Deney grubunun KMY değerleri 0.962±.1083 insert ignore into journalissuearticles values(gr/cm2);, Kontrol grubunun KMY değerleri 1.171±0.164 insert ignore into journalissuearticles values(gr/cm2); olarak bulunmuş olup iki ortalama arasında istatistiksel farklılık tespit edildi insert ignore into journalissuearticles values(p < 0,01);. Sonuç olarak, çalışmamızda erken yaşlarda başlanan sportif aktivitenin okuldaki Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Haftalık Ders Programı gereğince sportif aktivite yoğunluklu müfredatla desteklenmesinin oluşacak doruk kemik kitlesini pozitif yönde etkileyeceği gözlemlendi.
Keywords : Spor, Vücut Kompozisyonu, Kemik Mineral Yoğunluğu, Lise öğrencisi