- Journal of Gifted Education and Creativity
- Volume:4 Issue:3
- Üstün Yetenekli Öğrencilerde Çoklu Yetenek Gelişiminde Etkili Olabilecek Bir Araç: Bilim Tiyatrosu...
Üstün Yetenekli Öğrencilerde Çoklu Yetenek Gelişiminde Etkili Olabilecek Bir Araç: Bilim Tiyatrosu
Authors : Hasan Said TORTOP, Mehmet Fatih ÇOŞKUN
Pages : 116-126
View : 14 | Download : 8
Publication Date : 2017-12-15
Article Type : Review Paper
Abstract :Bilim tiyatroları kavramı, bilimin kitle ve toplumla iletişim kanallarından biri olan sanat aracılığıyla yapılan şeklidir. Tarihte bilim tiyatrolarının kullanımına ilişkin harika örnekler bulunmaktadır. Bu derleme çalışmasında bu örneklerden bahsedilmiştir. Bunun yanında bilim tiyatro türlerinin neler olduğu açıklanmıştır. Bilim tiyatrolarının kullanımına ilişkin yakın zamanda önemli projeler bulunmakta olup, bu projelerle ilgili bilimsel bulgular da tartışılmıştır. Bilim tiyatroların üstün/özel yetenekli öğrencilerin eğitiminde önemli bir eğitimsel araç olarak kullanımı konusu “çoklu potansiyel” kavramıyla birlikte tartışılmıştır. Günümüzde kariyer alanlarında çoklu potansiyelin önemi, özel yetenekli öğrencilerin eğitiminde çoklu potansiyeli destekleyici eğitimsel yaklaşımların kullanımına ilişkin öngörüler bu çalışmada sunulmuştur.Keywords : üstün özel yetenekliler, çoklu potansiyel, bilim tiyatroları