- 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Bilimleri Sosyal Araştırmalar Dergisi
- Volume:3 Issue:9
- “Toko-Demo” Adlı Almanca Ders Kitabında Ülke Bilgisi
“Toko-Demo” Adlı Almanca Ders Kitabında Ülke Bilgisi
Authors : Muhammet KOÇAK
Pages : 29-42
View : 33 | Download : 15
Publication Date : 2015-09-10
Article Type : Research Paper
Abstract :Bu çalışmada Almancanın yabancı dil olarak öğretilmesine yönelik olarak hazırlanan “Toko-Demo” adlı ilkokul dördüncü sınıf ders kitabı ülke bilgisi yönünden incelenmiştir. Teorik bölümde “ülke bilgisi” “ülke bilgisinin kapsamı” konusunda çeşitli tanımlara yer verildikten sonra ders kitaplarında ülke bilgisi yönünden hangi kriterlerin yer alması gerektiği ortaya konmuştur. Uygulama bölümünde ise ilgili kriterler doğrultusunda adı geçen ders kitabı incelenmiş, olumlu ve olumsuz yönleri betimlemeli yöntem çerçevesinde tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Ülke Bilgisi, Yabancı Dil Öğretimi, Alman Dili EğitimiKeywords : Ülke Bilgisi, Yabancı Dil Öğretimi, Alman Dili Eğitimi