- Journal of Nursology
- Volume:24 Issue:4
- YOĞUN BAKIMDAKİ ÇEVRESEL STRES KAYNAKLARININ ÖĞRENCİ HEMŞİRELER TARAFINDAN ALGILANMASI
YOĞUN BAKIMDAKİ ÇEVRESEL STRES KAYNAKLARININ ÖĞRENCİ HEMŞİRELER TARAFINDAN ALGILANMASI
Authors : Enes BULUT, Dilek ÇİLİNGİR, Gül ÇAKIR ÖZMEN
Pages : 496-502
Doi:10.17049/ataunihem.628220
View : 17 | Download : 5
Publication Date : 2021-12-15
Article Type : Research Paper
Abstract :Amaç: Bu çalışma, yoğun bakım ünitesinde hemşirelik klinik uygulaması yapmış olan öğrenci hemşirelerinin yoğun bakımdaki çevresel stres kaynaklarına ilişkin algılarını belirlemek amacıyla yürütüldü. Yöntem: Çalışma hemşirelik bölümünde öğrenim gören ve yoğun bakım ünitelerinde hemşirelik klinik uygulaması yapmış 78 öğrencinin katılımıyla tamamlandı. Veri toplama amacıyla, “Yoğun Bakım Ünitesi Çevresel Stresörler Ölçeği” ve araştırmacılar tarafından geliştirilmiş olan veri toplama formu kullanıldı. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, frekans, ortalama ve standart sapma, bağımsız gruplarda t testi ve ANOVA kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %84.6’sı 19-23 yaş aralığında, %74.4’ü kadın, %96.2’si bekar ve %78.2’si dördüncü sınıfta öğrenim görmektedir. Katılımcıların %71.8’i orta düzey gelir durumuna sahip, %42.3’ü dahiliye yoğun bakım ünitesinde hemşirelik klinik uygulaması yapmış ve %76.9’u daha önce yoğun bakım ünitesinde bulunmamıştır. Ayrıca öğrencilerin %64.1’i yoğun bakım ünitesinde çalışmayı istemektedir. Çalışmanın sonuçlarına göre, “ölüm korkusu”, “kalp monitörünün alarmının bozulduğunu duymak”, “mahremiyet olmaması”, “AIDS korkusu” ve “ağrı yaşama” öğrencilerin yoğun bakımdaki en önemli çevresel stres kaynağıdır. Ayrıca 24-27 yaş grubundaki öğrencilerin, erkeklerin ve cerrahi yoğun bakım ünitesinde hemşirelik klinik uygulaması yapan öğrencilerin yoğun bakım ünitesi çevresel stres kaynakları algısının daha yüksek olduğu tespit edildi. Sonuç: Bu çalışma, hemşirelik öğrencilerinin yoğun bakım ünitesindeki çevresel stres kaynaklarına ilişkin algılarını gösterdi. Bu şekilde hemşirelik eğitim müfredatında gerekli düzenlemeler yapılacak ve öğrenciler yoğun bakım üniteleri hakkında daha kapsamlı olarak eğitilecektir.Keywords : Algı, çevresel stresör, hemşirelik öğrencisi, yoğun bakım ünitesi