AN INVESTIGATION OF THE CRITICAL THINKING ABILITIES OFNURSES IN GENERATION-X AND -Y: THE EXAMPLE OF ELAZIG

Authors : Fatoş UNCU, Hasan EVCİMEN, Ufuk DOĞAN

Pages : 548-554

Doi:10.17049/ataunihem.779100

View : 15 | Download : 5

Publication Date : 2021-12-15

Article Type : Research Paper

Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, X ve Y Kuşağı\`nda çalışan hemşirelerin eleştirel düşünme becerilerini incelemektir. Yöntem: Tanımlayıcı kesitsel tipteki bu çalışma 10.01.2019-01.03.2019 tarihleri arasında Elazığ ilinde bir hastanede gerçekleştirilmiş olup, çalışmaya farklı nesillerden 107 hemşire katılmıştır. X kuşağı 1965-1979 doğumlu hemşirelerden, Y kuşağı ise 1980-1999 doğumlu hemşirelerden seçilmiştir. Verilerin toplanmasında \`Kişisel Bilgi Formu\` ve \`California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği\` kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, ortalama ve t-testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin yaş ortalaması 33.42±7.45, mesleki çalışma sürelerinin ortalaması 10.86±7.65 yıldı. Ayrıca hemşirelerin %58.9\`u kadın, %74.8\`i evli, %68.2\`si lisans ve yüksek lisans derecesine sahipti. Araştırmaya katılan hemşirelerin yüzde 43\`ü eleştirel düşünme kavramını bildiklerini, ayrıca araştırmaya katılan hemşirelerin %57\`si Y kuşağında olduğunu belirtti. Hemşirelerin California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği puanları ortalama 224.64±20.83 ve eleştirel düşünme becerileri düşük bulundu. Hemşireler California Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği alt boyutlarından analitik alt boyutundan insert ignore into journalissuearticles values(45.75±5.64); en yüksek puanı, açık fikirlilik alt boyutundan insert ignore into journalissuearticles values(29.41±6.41); en düşük puanı almıştır. Y Kuşağı hemşirelerinin eleştirel düşünme eğilimleri X kuşağına göre daha yüksek olup anlamlı bir farklılık olduğu bulundu insert ignore into journalissuearticles values(p<0.05);. Sonuç: Klinik karar vermede etkili olduğu düşünülen eleştirel düşünme yeteneği araştırmaya katılan hemşirelerde düşük bulunmuştur. Hemşirelik programlarında hemşirelerin eleştirel düşünmesinin önündeki engellerin kaldırılması ve eleştirel düşünme üzerine müfredat geliştirilmesi gerekmektedir. Çalışan hemşirelerin eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek için hizmet içi eğitim verilmesi önerilmektedir.
Keywords : eleştirel düşünme, kuşak farkı, hemşirelik