SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN HEMŞİRELİĞİ ALGILAYIŞI HEMŞİRELİK ROLLERİNE VE HEMŞİRELİĞİN GELECEĞİNE BAKIŞI

Authors : Sevil KIZĞUT, Şule ERGÖL

Pages : 10-15

View : 12 | Download : 6

Publication Date : 2011-06-23

Article Type : Research Paper

Abstract :Bu çalışma, birinci ve dördüncü sınıf hemşirelik öğrencilerinin, hemşireliğin rollerine ve geleceğine bakışlarının ve dördüncü sınıf öğrencilerinin mesleği algılayışlarındaki değişimin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Bu çalışma, tanımlayıcı niteliktedir. Çalışmanın evrenini 2008-2009 öğretim yılında bir Sağlık Yüksekokulu Hemşirelik Bölümünün birinci insert ignore into journalissuearticles values(n=127); ve dördüncü insert ignore into journalissuearticles values(n=100); sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Birinci sınıf öğrencilerinden 84, dördüncü sınıf öğrencilerinden 74 kişi araştırmaya katılmayı kabul etmiştir. Evrenin %70’ine ulaşılmıştır. Hem birinci sınıf insert ignore into journalissuearticles values(%19.8); hem de dördüncü sınıf öğrencilerinin insert ignore into journalissuearticles values(%19.2); çoğunlukla algıladıkları hemşirelik rolü, bakım verici roldür. Dördüncü sınıf öğrencilerinin %59.5’i hemşireliği algılamalarında olumlu değişim olduğunu ifade ederken %14.9’u olumsuz olarak değiştiğini ifade etmişler. Birinci sınıf öğrencilerinin % 57.1’i gelecekte hemşirelik rollerinin değişeceğini ifade ederken, dördüncü sınıf öğrencilerinin %56.5’i değişiklik olmasını beklemediklerini ifade etmişlerdir. Öğrenciler daha çok tıbbi ve teknik hemşirelik rollerine odaklanmakta, ancak dördüncü sınıf öğrencileri sağlığı koruma ve yükseltmeye yönelik hemşirelik rollerini birinci sınıf öğrencilerine göre daha fazla oranda ifade etmektedir. Birinci sınıf öğrencileri daha fazla oranda mesleğin gelecekte değişeceğini düşünmektedir
Keywords : Hemşirelik öğrencileri, mesleği algılayış, algıda değişim, hemşirelik rolleri, hemşireliğin geleceği